Aguiar Aguiar, Giselvis, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", Cuba
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Vol. 16, Núm. 3 (2018): Julio-sept. - ARTÍCULOS ORIGINALES
La preparación del maestro para el desarrollo de la comprensión textual en escolares con autismo
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Aprendizaje
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Educación Superior
Educación Técnica y Profesional
Estrategia
aprendizaje
comunicación
discapacidad intelectual
educación
educación ambiental
estrategia
estrategia didáctica
evaluación
formación
formación profesional
habilidad
inclusión
interdisciplinariedad
orientación profesional
profesionalización
universidad.
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La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).