El desarrollo de la habilidad analizar sintácticamente oraciones simples en los estudiantes de la Educación Técnica y Profesional
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Descargas
Detalles del artículo
Citas
Abreu, R., & Soler, J. (2015). Didáctica de las especialidades de la Educación Técnica y Profesional. La Habana. Cuba: Editorial Pueblo y Educación. La Habana: Pueblo y Educación.
Álvarez , C. M. (1999). La Escuela en la Vida. La Habana: Pueblo y Educación.
Amador, A. B., Lanza, N., & Cordero, A. T. (2012). Sistema de tareas docentes para el desarrollo del trabajo independiente desde la asignatura Pedagogía para la carrera de Cultura Física. Ciencia e innovación tecnológica en el deporte, (21), 20-40.
Celerino, O. (2016). Sistema de tareas docentes para el desarrollo de la habilidad representar gráficamente en axonométrico en los estudiantes de Ingeniería Industrial. (Tesis en opción al título académico de Máster en Pedagogía Profesional). Hermanos Saiz Montes de Oca, Pinar del Río.
Corona, L. A. (2008). La formación de la habilidad toma de decisiones médicas mediante el método clínico en la carrera de medicina. Cienfuegos: Universidad Carlos Rafael Rodríguez.
Juviel, M. N., & Trujillo, P. (2015). Sistema de tareas docentes para el trabajo independiente en Medicina Natural y Tradicional. Edumecentro, 7(2), 36-50.
López, G. A., Castro, N., & Baute, M. (2017). La tarea docente integradora. Caso optimización del plan de producción. Universidad y Sociedad, 9(1), 120-128.
Lozada, Z., & Álvarez, M. (2015). Sistema de tareas docentes: su contribución a la formación de profesionales de la Licenciatura en Agropecuaria. Educación y Sociedad, 13(3), 29-43.
Menéndez, A., & León, M. (2014). El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de profesores para las especialidades técnicas: modelo para su dirección. Yachana, 3(1), 33-49.
Pérez, J. (2016). Sistema de actividades para fortalecer la orientación profesional en los estudiantes de la especialidad Soldadura (Tesis en opción al título académico de Máster en Pedagogía Profesional). Hermanos Saiz Montes de Oca, Pinar del Río.
Prieto, L. E. (2016). Sistema de actividades para el desarrollo de la habilidad medir, en el Taller Polivalente de Carpintería en Blanco y Encofrado (Tesis en opción al título académico de Máster en Pedagogía Profesional)). Hermanos Saiz Montes de Oca, Pinar del Río.
Valle, W. (2016). Estrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad calcular en los estudiantes de Secundaria Básica. Mendive. Revista de Educación, 14(3), 220-226.
