Vol. 19 Núm. 4 (2021): octubre-diciembre | Mendive. Revista de Educación

Publicado: 2021-12-03

Formar modos de actuación profesional competentes en tiempos de aislamiento social: desafíos de la Universidad

Taymi Breijo Worosz, María de los Ángeles Novo Cazorla, Alicia María Gilimas Siles

1038-1042

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La presencia social del facilitador en la educación en línea. Buenas prácticas

Luis Mijares Nuñez

1043-1053

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La magia de las artes: evaluación del impacto del proyecto comunitario “Crearte”

Juan Silvio Cabrera Albert, Lianet Irene Rodriguez Pérez, Miwon Choe

1054-1066

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Evolución de las revistas científicas de educación Superior en El Salvador desde 2000 a 2018

Norma Estela Hernández Escobar

1067-1079

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Formación para la práctica pedagógica con niños Asperger

Kathleen Santos Basilio, Edwin Roger Esteban Rivera

1080-1090

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Metodología para la formulación de problemas de programación en función del desarrollo local

Manuel Pereira Rosa

1091-1100

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Detección de estudiantes con características de altas capacidades intelectuales en el contexto escolar ecuatoriano

Johanna Patricia Bustamante

1101-1115

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Las necesidades de formación ética del Licenciado en Contabilidad y Finanzas. Caso de estudio: Universidad de Cienfuegos

Yoania Castillo Padrón

1116-1126

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Estrategias de autorregulación usadas por universitarios en entornos virtuales y satisfacción académica alcanzada en pandemia

Nelson Patricio Castro Méndez, Ximena Alejandra Suárez Cretton, Patricio Rivera Olguín

1127- 1141

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Autogestión del conocimiento en la Licenciatura en Educación, especialidad Español-Literatura: estudio histórico

Adaymí González Valdés, Débora Mainegra Fernández, Marislay García Cruz

1142-1154

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Programa de capacitación a productores para la introducción de tecnologías agropecuarias

Madelyn Fernandez Barrios, Mileisys Benitez Odio, Grisel Grisel Castillo Almeida

1155-1167

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Estrategia metodológica para el desarrollo de la profesionalización de los docentes de la educación médica

Geovanis Olivares Paizan, Vivian Walter Sánchez, Rosana Cuello Ho

1168-1184

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Concepción teórico-metodológica para el desarrollo del modo de actuación creativo en estudiantes universitarios

Midiel Marcos Mendoza, José Norberto del Valle Marín, Zaida González Fernández

1185-1202

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Propuesta pedagógica de proyectos interdisciplinarios para incrementar el desarrollo cognitivo

Hernán Santiago Crespo Ávila, Janneth Verónica Chumaña Suquillo

1203-1215

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La educación familiar en función del cambio climático

Nancy Amor Pérez, Feliberto Palomino Toledo, Yedennis Padin Pérez

1216-1228

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Fundamentos de un modelo de capacitación a educadoras de la infancia prescolar que dirigen la Educación Física

Rasciel de la Caridad Zayas Acosta, Juan Francisco Pérez Torres, Faustino Camejo León, Gustavo Pacheco Ruíz

1229-1246

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La formación práctica a través de la integración Universidad-Empresa: principios, ideas científicas y etapas

Armando Acosta Iglesias, Carlos Alberto Gato Armas, Jesús González Rodríguez

1247-1264

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Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la enseñanza y el aprendizaje del Derecho Agrario

Jorge Gual

1265-1277

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La educación patrimonial en carreras pedagógicas de la Universidad de Pinar del Río

Marlen Silva López, Alina Jiménez Morejón, Noelia Afre Socorro

1278-1292

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La diversidad biológica y su tratamiento desde tareas problémicas ambientales

Mayko Rivero Ortega

1293-1309

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Las competencias emocionales en la formación profesional del gestor sociocultural

Gilma - Gómez Veloz, Máryuri García González

1310-1324

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Atención integrada a la primera infancia: concepción para su logro

Aramys María Torres Ulacia

1325-1341

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Acercamiento histórico-tendencial a la formación de los funcionarios de migración y extranjería en Angola

Armindo Henriques, Pedro Valiente Sandó, José Javier Del Toro Prada

1342-1358

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Algunos mitos más difundidos sobre las TIC en la educación. ¿Cómo evitarlos?

Raidell Avello Martínez, Klinge Orlando Villalba-Condori, Dennis Arias-Chavez

1359-1375

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La formación encuadres de un concepto, distintas miradas de un mismo fin

Sandra Martínez López, María Magdalena López Rodríguez del Rey

1376-1387

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María del Carmen Martínez Martínez, inspiración para los educadores mineros

Dania Rojas Carbonell, Alba Rosado Ruiz

1388-1389

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La educación en un nuevo contexto: docentes de Iberoamérica frente a la pandemia. Desafíos y respuestas (Libro de Conferencias del II Congreso Iberoamericano de Docentes)

Teresa Delfina Iglesias Hernández

1390-1391

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EDITORIAL

Formar modos de actuación profesional competentes en tiempos de aislamiento social: desafíos de la Universidad

ARTÍCULOS ORIGINALES

La presencia social del facilitador en la educación en línea. Buenas prácticas

La magia de las artes: evaluación del impacto del proyecto comunitario “Crearte”

Evolución de las revistas científicas de educación Superior en El Salvador desde 2000 a 2018

Formación para la práctica pedagógica con niños Asperger

Metodología para la formulación de problemas de programación en función del desarrollo local

Detección de estudiantes con características de altas capacidades intelectuales en el contexto escolar ecuatoriano

Las necesidades de formación ética del Licenciado en Contabilidad y Finanzas. Caso de estudio: Universidad de Cienfuegos

Estrategias de autorregulación usadas por universitarios en entornos virtuales y satisfacción académica alcanzada en pandemia

Autogestión del conocimiento en la Licenciatura en Educación, especialidad Español-Literatura: estudio histórico

Programa de capacitación a productores para la introducción de tecnologías agropecuarias

Estrategia metodológica para el desarrollo de la profesionalización de los docentes de la educación médica

Concepción teórico-metodológica para el desarrollo del modo de actuación creativo en estudiantes universitarios

Propuesta pedagógica de proyectos interdisciplinarios para incrementar el desarrollo cognitivo

La educación familiar en función del cambio climático

Fundamentos de un modelo de capacitación a educadoras de la infancia prescolar que dirigen la Educación Física

La formación práctica a través de la integración Universidad-Empresa: principios, ideas científicas y etapas

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la enseñanza y el aprendizaje del Derecho Agrario

La educación patrimonial en carreras pedagógicas de la Universidad de Pinar del Río

La diversidad biológica y su tratamiento desde tareas problémicas ambientales

Las competencias emocionales en la formación profesional del gestor sociocultural

Atención integrada a la primera infancia: concepción para su logro

ARTÍCULOS DE REVISIÓN

Acercamiento histórico-tendencial a la formación de los funcionarios de migración y extranjería en Angola

Algunos mitos más difundidos sobre las TIC en la educación. ¿Cómo evitarlos?

La formación encuadres de un concepto, distintas miradas de un mismo fin

PEDAGOGOS ILUSTRES

María del Carmen Martínez Martínez, inspiración para los educadores mineros

PRESENTACIÓN DEL LIBRO

La educación en un nuevo contexto: docentes de Iberoamérica frente a la pandemia. Desafíos y respuestas (Libro de Conferencias del II Congreso Iberoamericano de Docentes)