La formación de los profesionales de la Educación: la axiología y la competencia profesional pedagógica como pilares del proceso
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Morejón Quintana, R. I. (2016). La formación de los profesionales de la Educación: la axiología y la competencia profesional pedagógica como pilares del proceso. Mendive. Revista De Educación, 14(2), 137–141. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/932
Sección
EDITORIAL