Resumen


En el artículo se abordó una temática de especial importancia para la Educación Técnica y Profesional, relacionada con la formación y desarrollo de la Educación Ambiental. Su objetivo esencial estuvo dirigido a establecer las principales características del desarrollo de esta educación en los estudiantes de 1er año de Mecánica de Vehículos Automotores en el Centro Politécnico 1ro. Mayo. La investigación tuvo carácter descriptivo y asumió un enfoque mixto. Para la caracterización fueron utilizados un grupo de métodos teóricos (histórico y lógico, análisis y síntesis e inducción y deducción) y empíricos (encuesta a estudiantes, entrevista a profesores, observación a clases y al desempaño de los estudiantes), que permitieron obtener la información necesaria para dar una respuesta al problema planteado en la escuela referida. Los resultados obtenidos a partir de la determinación de las características permiten ver su importancia para dirigir con eficiencia el aprendizaje de la Educación Ambiental en la especialidad estudiada.


Autores/as

Kenia Baro

Centro Politecnico Industrial "1ro de Mayo"
Cuba

Profesora de la asignatura Técnicas del Centro Politecnico Industrial "1ro. de Mayo"

Luis Alfredo González Collera

Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saiz Montes de Oca"
Cuba

Profesor del departamento de Pedagogía y Psicología

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