Publicado: 2022-06-29

EDITORIAL

Las cinco culturas del profesional competente

Juan Alberto Mena Lorenzo, Jorge Luis Mena Lorenzo, Guillermo Breijo Madera

719-724

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ARTÍCULOS ORIGINALES

Un marco teórico-práctico para la internacionalización de los programas de doctorado

Arturo Pulido Díaz, Vilma María Pérez Viñas, María Elena Fernández Hernández

725-741

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La intersectorialidad: un desafío para la atención educativa a la diversidad escolar en Mozambique

Carlos Joao Figueiredo Canivete, Olivia García Reyes, Julio Antonio Conill Armenteros

742-758

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Agilidad en la gestión de proyectos de graduación

Sonia Itati Mariño, Pedro Luis Alfonzo

759-771

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Visualización de información y conocimiento para comunicar resultados de investigación de las ciencias sociales

Taimé Mayet Comerón, Isabel Alonso Berenguer, Alexander Gorina Sánchez

772-789

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Autopercepciones del profesor en formación sobre su rol docente y desempeño laboral

Claudine Glenda Benoit Ríos, Héctor Vega Pinochet

790-808

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El aprendizaje basado en problemas: escenario más probable de aplicación en el bachillerato ecuatoriano

Gustavo Bernardo Tipán Cañaveral, Daniel Fernando Tipán Cañaveral, Alejandro Rubén Zapata Cañaveral, David Fernando Arroyo Nazareno

809-820

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Creencias de profesores en servicio y en formación respecto a la enseñanza-aprendizaje del Inglés

Luis Felipe Casimiro Perlaza

821-839

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Metodología para la estimulación de desarrollo del pensamiento teórico en los profesionales en formación inicial

Yunier Ricardo Tamayo González, Beatriz María San Juan Azze, Francisco López Roque

840-851

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Grupos escolares digitales durante la pandemia por COVID-19 en Cuba

Jorge Enrique Torralbas Oslé, Lorena Gil Blain, Patricia Batista Sardain

852-866

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Gamificación como estrategia didáctica para la adquisición de vocabulario en inglés en la postpandemia

Lorena Anabel Pérez Cuaces

867-877

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Caracterización del proceso de evaluación de la Superación Profesional en Idioma Inglés

Aniuska Berdayes Vives, Mayenny Linares Río, Idania Díaz Cabeza

878-891

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El uso de Facebook como herramienta pedagógica para mejorar la comprensión lectora en Educación Superior

Liliana Abelina Silarayan Ruiz, Rosario del Pilar De la Cruz Vila, Dalia Rosa Bravo Guevara, Beatriz Hortencia Caballero Montero

892-905

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Conocimientos tecnopedagógicos y disciplinares en los docentes de primaria y los factores demográficos

Miguel Angel Paidican Soto, Pamela Alejandra Arredondo Herrera

906-916

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Limitaciones de la tecnología móvil en la enseñanza-aprendizaje del Idioma Inglés

Rogelio Robaina Pérez, Meivys Paez Paredes

917-926

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Metodología para la formación laboral de los estudiantes de Medicina

Yanexy Borrego Chi, Prudencio Alberto Leyva Figueredo, Laura Leticia Mendoza Tauler, Vadim Aguilar Hernández

927-943

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Detección temprana de dificultades en el proceso lectoescritor de infantes de cuatro años

Liana Sánchez Cruz, Jennifer Andrea Ordóñez Urgilés, Mónica Bustamante Salamanca

944-952

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La superación profesional del docente sobre la prevención educativa del trabajo infantil

Marilis Feriz Otaño, Raida Rodríguez Rodríguez, Osvaldo Echevarría Ceballos

953-969

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Los estudios lingüísticos en la carrera Licenciatura en Educación Español-Literatura desde una perspectiva profesionalizada

Yelena Abreu Alvarado, Karina Machin Hernández Machin Hernández, Liliana Alvarez Alonso

970-987

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La Educación Popular Ambiental, un programa de capacitación para actores sociales

Yelineis Pacheco Suárez, Liselis Valdés Hernández, Yarlenis Pacheco Suárez

988-1002

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Estrategia didáctica para la evaluación de competencias laborales en los estudiantes de Medicina

Marileydis Verdecia Ramírez, Luis Aníbal Alonso Betancourt, Laura Leticia Mendoza Tauler, Vadim Aguilar Hernández

1003-1021

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Relaciones entre las actitudes hacia la Matemática y el rendimiento académico de los estudiantes

Manuel Capote Castillo, lldefonso Robaina Acosta, Marisol Capote Areces

1022-1035

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Cartografía conceptual de la evaluación en la Educación Superior en el modelo socioformativo

Marco Vinicio Duque-Romero, Héctor Efraín Guatapi Olivares

1036-1050

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ARTÍCULOS DE REVISIÓN

La superación de los docentes: desafíos ante las adaptaciones al currículo y la educación inclusiva

Yosniel Estévez Arias, Xiomara Sánchez Valdés, Yunia Torres Hernández

1051-1069

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Evaluación del desarrollo integral en el proceso educativo de la infancia preescolar

Yaser Ramirez Benitez, Bárbara Bermúdez Monteagudo, Lidia Mercedes Lara Diaz

1070-1086

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PEDAGOGOS ILUSTRES

Lidia Tura Montelongo, maestra de maestros

Osvaldo Echeverría Ceballos, Pedro Rivera Martínez

1087-1090

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PRESENTACIÓN DEL LIBRO

Violencia de género: de lo social a espacios universitarios

Edwin Roger Esteban Rivera

1091-1093

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