Publicado: 2024-01-10

EDITORIAL

Ciência aberta: um compromisso com a pesquisa e a educação

Yudit Rovira Álvarez, María Pérez Viñas

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ARTIGOS ORIGINAIS

Literatura caribenha e competência intercultural na formação de professores de inglês

Nelson Careaga Pendás, Alexis Pérez Ramírez, Rodolfo Acosta Padrón

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As mulheres de Pinar del Río na pedagogia musical da primeira metade do século XX

Yadira Pruna Barroso, Lidia Rosa Ordaz Sánchez, María Teresa Cabrera Miló

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Mediação na compreensão textual de escolares com transtorno do espectro do autismo

Rocío Hernández Acosta, Giselvis Aguiar Aguiar, Olivia García Reyes

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Reinventando o ensino dos Conteúdos de Biodiversidade Faunística na escola media cubana

Omar García Vázquez

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A plataforma Moodle no processo de ensino-aprendizagem do Direito Agrário

Jorge Félix Gual Ramos

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Perspectivas da educação inclusiva da Direcção Provincial de Educação

Sandra Ramírez Hernández, Olivia García Reyes, Liset Rivera Verdecia

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Interdisciplinaridade nas tarefas docentes integradoras da disciplina Formação Laboral Investigativa

Madelyn Fernández Barrios, Elida Fredesvinda Cordero Peña, Ana Cecilia Jerez González, Caridad Rodríguez Delgado

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Abordagens socioemocionais para reduzir o cyberbullying em estudantes do ensino secundário

Johanna Viviana Mora Torres, Omar Gabriel Mejía Flores, María Alejandrina Nivela Cornejo, Luis Gerardo Santilllán López

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Empoderamento estudantil na avaliação da aprendizagem e justiça social no ensino superior

Marisol del Carmen Álvarez Cisternas

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A tarefa do ensino linguístico profissionalizado: uma alternativa às disciplinas linguísticas

Yelena Abreu Alvarado, Liliana Álvarez Alonso, Maylen Padrón Martínez

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TIC na disciplina de espanhol intensivo: diagnóstico em uma universidade chinesa

Qinghua Qiu, Meivys Páez Paredes, Xu Kong

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Metodologias de criatividade e elaboração de textos no ensino básico regular

Miguel Angel Mejía Vinces, Jaime Angel Ortiz Díaz, Gladys Flora Cutimbo Lozano, Franklin Rimachi Jiménez

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Competência de pesquisa jornalística: uma proposta a partir da socioeducação e da reflexão crítica

Meilys Cruz Fernández, Jorge García Batán

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Ubiquidade de aprendizagem e rubrica em novos alunos de uma universidade pública

Ysrael Martinez Contreras, Lourdes Yaque Rueda, Rodolfo Gonzalez Andrade, Mario Sarian Gonzalez

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Periodização do trabalho pedagógico de Hortensia Pichardo Viñals

Lizett Ponce de León Martínez

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A disciplina História do mundo contemporâneo no pré-universitário

Jhoannis Jacinto Rodríguez Avalos, Anairis Atalís Santa Cruz, Leonardo Ramón Marín LLaver, Eduardo Rafael Águila Turiño

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Formação em projectos de desenvolvimento local: Necessidade de quadros e especialistas em economia e planeamento

Ariam Arronte Blanco, Luis Enrique Cardoso Rojas, Carlos Alberto Gato Armas

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Comprometimento organizacional em professores universitários para o desempenho no trabalho em ambientes virtuais

Jorge Antonio Gonzales Miranda, Edith Geovana Collazos Roque, Aram Roosell Simangas Villalobos, María Ysabel Alvarez Huari

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Treinamento sobre crime econômico. Necessidade de quadros da Empresa de Transporte de Cargas e Passageiros.

Anaeli Pérez Menéndez, Carlos Alberto Gato Armas, Luis Enrique Cardoso Rojas

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Formação em investigação no doutoramento em Ciências da Educação: promoção da cultura científica

Bárbara Maricely Fierro Chong, Inés Milagros Salcedo Estrada, Ivis Nancy Piedra Navarro, Haydeé Acosta Morales, Caridad Alonso Camaraza

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Fatores de qualidade na carreira profissional contábil na universidade pública peruana

Manuel Alberto Hidalgo Tupia, Javier Ricardo Melgarejo Morales, Juan Antonio Arrunategui Aguirre, Carmen Pichardo-Luján

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Concepção didática do processo de apreciação da música popular cubana

Odalys Estrada Molina, Yovani Álvarez García, Yudermis Hernández Hernández

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Aperfeiçoamento Profissional em Contactologia para a Pós-Graduação em Optometria e Óptica Critérios que a caracterizam

Anileidys Muñoz Lazo, Juan Alberto Mena Lorenzo, Medardo Rodríguez López

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Gestão educacional para atuação docente na Instituição Educacional 16228 San Luis

Guillermo Gonzáles Pérez, Mavila Emilsa Villegas Yrigoín, Sheila Sierralta Pinedo, Miryam Griselda Lora Loza

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Necessidades de formação em inglês, para fins específicos, para taxistas de turismo

Jessica Elizabeth Asqui Luna, Tannia Alexandra Casanova-Zamora, Giacomo Geovanny Vásquez Falquez, Teresa Torres Miranda

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Evolução histórica do processo de formação humanística na Universidade do Granma

Elieser Lastres Rodríguez, Rafael Claudio Izaguirre Remón

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Auto-reflexão. Um ponto de ligação entre o interior e o desenvolvimento profissional do professor de desporto

Tania Rosa García Hernández, Ana Caridad Veitia Acosta

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Atividade física em relação às habilidades de interação social em alunos com deficiência intelectual

Iris Valdés Valdés, Olivia García Reyes

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Diagnóstico da autogestão da aprendizagem em Matemática Superior I em Contabilidade e Finanças

María Julia Quintela Chávez, Lourdes Tarifa Lozano, María de Lourdes Artola Pimentel, Leyda Finalé de la Cruz

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Concepção didática que contribui para o ensino da teoria das redes clientelistas

Yaney Rodríguez Muñoz, Ramón Reigosa Lorenzo, María de las Mercedes Calderón Mora

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ARTIGOS DE REVISÃO

Critérios atualizados sobre metodologia de pesquisa educacional: uma abordagem bibliográfica

Pedro Luis González Rivera

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Migrações: uma análise a partir da construção de projetos de vida profissional por estudantes universitários

Débora Mainegra Fernández, Nuvia Liseth Estrada Méndez, Yadyra de la Caridad Piñera Concepción

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Avaliações teóricas sobre o conceito de análise de aprendizagem

Raúl López Fernández, Samuel Sánchez Gálvez, Moisés Ramón Quintana Álvarez, Víctor Gustavo Gómez Rodríguez

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