Publicado: 2021-03-18

EDITORIAL

Tecnologias no Ensino Superior: Necessidade e assinatura perante à COVID-19

Tania Yakelyn Cala Peguero

1-5

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ARTIGOS ORIGINAIS

A internacionalização nos processos universitários: uma análise estrutural para as universidades latino-americanas

Gladys Verónica Llano Zhinin, Jorge Fernando Carlozama Puruncajas, Daniel Fernando Tipán Cañaveral, Gustavo Bernardo Tipán Cañaveral

6-15

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O podcast como instrumento de feedback na avaliação das atividades virtuais

Rossana Fiorella Felipa Andrade, Meivys Páez Paredes

16-29

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A tarefa de ensino. Tratamento de conteúdos biológicos no ensino secundário básico

Luis Enrique Martínez Zamora, Leticia Echeverría Palomino, Liulka Hernández Páez

30-40

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Género e livros didáticos: o caso das mulheres na antiguidade clássica

Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda

41-50

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O processo de formação de competências de investigação científica na especialidade Trabalho Social. Caracterização

Yaima Orama Sánchez, Arturo Pulido Díaz, Juan Alberto Mena Lorenzo

51-66

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Estratégia pedagógica para treinar a competência na resolução de conflitos em estudantes de Sociologia

Dayana Rosa Sotomayor Casalís, Alisvech Aguila Carralero

67-85

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A melhoria dos professores de Matemática: um desafio para o ensino secundário básico

Jorge Antonio Díaz Lozada, Luisa Manuela Martínez O'Farrill

86-102

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Narração de histórias como contribuição para o ensino da língua inglesa

Ileana Isabel Herrera Arencibia, Rodolfo Acosta Padrón, Alexis Pérez Ramírez

103-119

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O ensino de frases idiomáticas a partir de uma nova cultura de aprendizagem de línguas

Pedro Alejandro Vigil García, Ernesto Emilio Andarcio Betancourt, Maikel Torres Domínguez

120-136

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Bases metodológicas para uma prática de campo integradora através do uso do ExeLearning

Mikel Moreno Hernández, Yamilet López Felipe, Jose Alberto Fernández Pérez

137-151

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A preparação política ideológica dos estudantes no Centro Universitário Municipal

Isabel Reinoso Castillo, Juan Carlos Hernández Martín

152-167

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Profissionalização da disciplina Preparação para os graus de Defesa em Engenharia e Arquitetura

Tania Céspedes Bordallo, Dargen Tania Juan Carvajal

168-182

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Competências pedagógicas em professores de Administração de Empresas na Universidade Metropolitana do Equador

Gonzalo Andrés Espín Álvarez, Blas Yoel Juanes Giraud

183-198

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Professores, a sua prática e formação contínua: ideologia e reforma educacional no México

Inés Lozano Andrade, Pedro Emiliano Miranda García

199-213

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Da aprendizagem tradicional à aprendizagem invertida como uma continuidade do processo educativo no contexto da COVID-19

Leodanny Wuilber Polanco Garay, Dailien Moré Soto

214-226

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Sistema de atividades extraclasses para contribuir para o processo de orientação profissional pedagógica na educação pré-universitária

Lázara Raymelys Martínez Hernández, Isbel Barrera Cabrera

227-245

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O desenvolvimento integral, sustentado e pertinente do profissional da Educação Especial

Olivia García Reyes, Giselvis Aguiar Aguiar, Iris Valdés Valdés

246-256

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O tratamento da educação ambiental no ensino primário

Yandi Cruz Castro, Elina Pulido Acanda, Bárbara Dayamí García Rodríguez

257-271

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Atitudes dos estudantes do ensino básico em relação aos seus colegas de turma com necessidades educativas especiais

Juan Carlos Alvarez Cevallos, Jorge Poveda Zuñiga, Ernesto Quevedo Mora

272-284

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Sistematização de experiências sobre a investigação em didática da resolução de problemas matemáticos

Isabel Alonso Berenguer, Alexander Gorina Sánchez, Antonio Salgado Castillo

285-303

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ARTIGOS DE REVISÃO

Formação de formadores para a Reabilitação de Base Comunitária: características distintivas

Odilkys Cala Hernández, Xiomara Sánchez Valdés, Tania Yakelyn Cala Peguero

304-320

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Responsabilidade Social Universitária e trabalho educativo: uma relação necessária na formação de profissionais

Noraida Garbizo Flores, Mayra Ordaz Fernández, Juan Carlos Hernández Martín

321-333

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PEDAGÓGIOS ILUSTROSOS

Uma homenagem a um dos pedagogos mais ilustres: Justo Alberto Chávez Rodríguez

Leonardo Pérez Lemus

334-337

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APRESENTAÇÃO DO LIVRO

A Nova Realidade da Educação em Condições Pandémicas: Leituras Necessárias

Adaymí González Valdés

338-339

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