Resultados
| Número | Título | Autores/as | ||||
| Vol. 16, Núm. 4 (2018): octubre-dic. | Estimulación de la autovaloración en escolares primarios mediante tareas docentes en la asignatura Matemática | Oscar Calzadilla Pérez, Ariel de Jesús Limias Torres, María Antonia Pupo Palma | Resumen | |||
| Vol. 19, Núm. 1 (2021): Enero-marzo | El docente, su práctica y formación continua: ideología y reforma educativa en México / The teacher, his practice and continuos education: ideology and educational reform in Mexico | Inés Lozano Andrade, Pedro Emiliano Miranda García | Resumen | |||
| Vol. 19, Núm. 4 (2021): octubre-diciembre | Propuesta pedagógica de proyectos interdisciplinarios para incrementar el desarrollo cognitivo | Hernán Santiago Crespo Ávila, Janneth Verónica Chumaña Suquillo | Resumen | |||
| Vol. 21, Núm. 2 (2023): abril-junio | Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de una Universidad confesional privada | Ysrael Alberto Martinez Contreras, Alfonso Valverde Rodríguez, Lourdes Marlene Yaque Rueda, Mario Sarian Gonzalez | Resumen | |||
| Vol. 15, Núm. 2 (2017): Abril-junio | Sistema de actividades para el desarrollo de la Educación Ambiental en la comunidad “El Jagüey” | Jesús Pérez López, Jesús Rosario García Valdés, Benjamín José Cuní González | Resumen | |||
| Vol. 18, Núm. 4 (2020): Octubre-diciembre | Colombia y su perspectiva educativa: un acercamiento al pensamiento sociocrítico desde las ciencias sociales | Javier Grijalba Bolaños | Resumen | |||
| Vol. 17, Núm. 3 (2019): julio-sept. | La gestión del conocimiento en el Licenciado en Educación Primaria | Wilmer Valle Castañeda, Mercedes Camejo Puentes, Yaquelin Vilaú Aguiar | Resumen | |||
| Vol. 20, Núm. 3 (2022): Julio- septiembre | Cartografía conceptual de la evaluación en la Educación Superior en el modelo socioformativo | Marco Vinicio Duque-Romero, Héctor Efraín Guatapi Olivares | Resumen | |||
| Vol. 15, Núm. 1 (2017): Enero-marzo | La educación ambiental en los estudiantes de la especialidad soldadura en Pinar del Río | Vadim Aguilar Hernández, Rubén Menejia Bey | Resumen | |||
| Vol. 15, Núm. 4 (2017): Octubre-dic. | La formación vocacional en la educación preuniversitaria: tendencias que han primado en Cuba | Noemí Dueñas Bravo, Teresa Delfina Iglesias Hernández | Resumen | |||
| Vol. 15, Núm. 4 (2017): Octubre-dic. | Habilidades profesionales de la agronomía: historia de su formación y desarrollo en Pinar del Río | Yamila Ramírez Guerra, Juan Alberto Mena Lorenzo, Jorge Luis Mena Lorenzo | Resumen | |||
| Vol. 21, Núm. 1 (2023): Enero-marzo | Modelo de aula invertida para el aprendizaje del vocabulario en Inglés | Myriam Johana Chicaiza Chango | Resumen | |||
| Vol. 19, Núm. 2 (2021): Abril-junio | Contribución a la educación ambiental comunitaria desde una maestría en Gestión Ambiental/Contribution to community environmental education from a master's degree in Environmental Management | Dora Lilia Márquez Delgado, Elisa Maritza Linares Guerra, José Alberto Jaula Botet | Resumen | |||
| Vol. 16, Núm. 3 (2018): Julio-sept. | La programación audiovisual infantil: la familia y el aprovechamiento de sus potencialidades | Katherine Rivera Valdés, Isabel Mártinez Medina, Justina Rodríguez Rodríguez | Resumen | |||
| Vol. 19, Núm. 3 (2021): Julio-septiembre | Metodología para evaluar las habilidades motrices básicas en estudiantes de la educación básica primaria/Methodology to evaluate basic motor skills in students of primary basic education | Laura Milena López Abella, Blas Yoel Juanes Giraud | Resumen | |||
| Vol. 18, Núm. 2 (2020): Abril - junio | La reafirmación profesional en la especialidad Informática de la Educación Técnica y Profesional: proyecto educativo | Idalia Nuñez Álvarez, Armando Acosta Iglesias | Resumen | |||
| Vol. 16, Núm. 2 (2018): Abril-junio | El desarrollo de la habilidad analizar sintácticamente oraciones simples en los estudiantes de la Educación Técnica y Profesional | Kenia Armas Díaz, Armando Acosta Iglesias, Daniel Martínez Castillo | Resumen | |||
| Vol. 18, Núm. 4 (2020): Octubre-diciembre | El desarrollo de las capacidades físicas del estudiante de Mecánica desde la Educación Física | Enrique Carrillo Linares, Vadim Aguilar Hernández, Yudelmis González Blanco | Resumen | |||
| Vol. 16, Núm. 4 (2018): octubre-dic. | La formación de promotores estudiantiles de salud en las carreras pedagógicas: una mirada integral-vivencial | Ada Loreta López Cánova, Bárbara López Cánova, Omar Silva Ramos | Resumen | |||
| Vol. 15, Núm. 3 (2017): Julio-sept. | Caracterización del desarrollo de la habilidad profesional básica medir en estudiantes de la especialidad Hidráulica | Rafael Antonio Mendez Carmona, Juan Alberto Mena Lorenzo, Arturo Pulido Díaz | Resumen | |||
| Vol. 20, Núm. 1 (2022): Enero-marzo | Sistematización de experiencia en la educación ambiental: el concurso por el día mundial del agua | Raquel de la Cruz Soriano, María de la Caridad Páez Martín, María Antonieta Rodríguez Toledo | Resumen | |||
| Vol. 19, Núm. 3 (2021): Julio-septiembre | Aprendizaje del estudiante de Educación Técnica y Profesional en el contexto laboral. Métodos y procedimientos/The learning of the student of the Technical and Professional Education in the labor context. Methods and procedures | Yudiel Eduardo Aguilar Blanco, Juan Alberto Mena Lorenzo, Jorge Luis Mena Lorenzo | Resumen | |||
| Vol. 19, Núm. 4 (2021): octubre-diciembre | Fundamentos de un modelo de capacitación a educadoras de la infancia prescolar que dirigen la Educación Física | Rasciel de la Caridad Zayas Acosta, Juan Francisco Pérez Torres, Faustino Camejo León, Gustavo Pacheco Ruíz | Resumen | |||
| Vol. 18, Núm. 2 (2020): Abril - junio | Habilidades sociales en estudiantes de Licenciatura en Educación. Pedagogía-Psicología: una metodología para su formación | Juan Roberto Mena Galvez, Nivia Esther Alum Dopico, Mayra Ordaz Hernández | Resumen | |||
| Vol. 20, Núm. 1 (2022): Enero-marzo | Los problemas sociales y la educación científica | Angel Caridad Lugo Blanco, Cocepción Alvarez Yong, Eduardo Toribio Lezcano Mederos | Resumen | |||
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