Número |
Título |
Autores/as |
|
Vol. 20, Núm. 3 (2022): Julio- septiembre |
Evaluación del desarrollo integral en el proceso educativo de la infancia preescolar |
Yaser Ramirez Benitez, Bárbara Bermúdez Monteagudo, Lidia Mercedes Lara Diaz |
Resumen
|
Vol. 19, Núm. 2 (2021): Abril-junio |
Experiencias de aprendizaje durante la pandemia Covid-19 en la Universidad Pedagógica Nacional / Learning experiences during the COVID -19 pandemic at the National Pedagogical University |
Gabriel Alejandro Álvarez Hernández, María de Jesús De La Riva Lara |
Resumen
|
Vol. 18, Núm. 2 (2020): Abril - junio |
Deserción y graduación. Midiendo la eficiencia de las universidades estatales en Chile |
Andrea King-Domínguez, Peter Backhouse Erazo, Luis Améstica-Rivas |
Resumen
|
Vol. 14, Núm. 3 (2016): Julio-sept. |
La educación de la sexualidad en la infancia prescolar. Un reto para las promotoras del programa "Educa a tu hijo" |
Jacqueline Abreu Catalá |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 2 (2015): Enero-marzo |
La confección de títeres como expresión de las potencialidades creativas en los estudiantes de la carrera de Educación Preescolar |
Maydel Angueira Gato, Neyda Alonso Hernández, Magalis Expósito Mezquía |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 1 (2014): Octubre-dic. |
La educación nutricional desde la Biología Celular y Molecular |
Zaida Ramona Betancourt Betancourt, Ángel Caridad Lugo Blanco, Concepción Álvarez Yong |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 1 (2014): Octubre-dic. |
Temáticas ambientales locales en integración con Biología |
Ángel Caridad Lugo Blanco, Blanca Isabel Álvarez, Concepción Álvarez Yong |
Resumen
|
Vol. 19, Núm. 4 (2021): octubre-diciembre |
La formación encuadres de un concepto, distintas miradas de un mismo fin |
Sandra Martínez López, María Magdalena López Rodríguez del Rey |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 2 (2015): Enero-marzo |
Algunas consideraciones sobre la construcción del marco teórico-referencial en la investigación educacional |
Arturo Pulido Díaz |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 2 (2015): Enero-marzo |
Necesidad del desarrollo de la cultura metrológica |
Juan José Hernández-Casas |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 4 (2015): Julio-sept. |
La prevención del embarazo adolescente: reto de la educación sexual |
Georgina Amayuela Mora, Sonia Patricia Ubillús Saltos |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio |
La estrategia curricular de educación ambiental para el desarrollo sostenible y la extensión universitaria |
Mavel Moré Estupiñán, Onelia E. Évora Larios, Georgina Villalón Legrá |
Resumen
|
Vol. 9, Núm. 2 (2011): Enero-marzo |
Educación Ambiental para el desarrollo sostenible. Una Perspectiva desde la asignatura de Química |
Omar Gonzalo Suarez Ledesma, Katia Ledesma, Yadileidys Díaz Figueroa |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio |
Formación de competencias emocionales: un reto para la educación emocional en los estudiantes de ballet |
Adonys Isidro Ordán Bolívar, Alisvech Águila Carralero, Silvia Colunga Santos |
Resumen
|
Vol. 18, Núm. 3 (2020): Julio-septiembre |
El desarrollo de potencialidades creativas en la formación de educadores preescolares |
Maydel Angueira Gato |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 4 (2015): Julio-sept. |
Educar para la sexualidad: evitar el embarazo precoz |
Aniuska Hernández Fonte, Jesús Corrales Urra, Dania Regueira Martinez |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 4 (2015): Julio-sept. |
Los experimentos demostrativos de Química y la motivación hacia el estudio en la Educación Técnica y Profesional |
Jorge Luis Martin Luis, Luis Mijares Nuñez |
Resumen
|
Vol. 13, Núm. 4 (2015): Julio-sept. |
El desarrollo de las habilidades comunicativas: un reto para los educadores de las universidades |
Miriam Benedicta Santos Castillo, Pablo Lázaro Martínez Pérez, Belkis Amelia Martínez Toca |
Resumen
|