Uma abordagem para a gestão de processos universitários: suas dimensões

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Arturo Pulido Díaz
Vilma María Pérez Viñas
Marisol Bravo Salvador

Resumo

O Centro de Estudos de Ciências da Educação de Pinar del Río, entre suas funções, conduz pesquisas no campo da gestão universitária, de estudantes inseridos nos processos de formação dos programas acadêmicos de mestrado e doutorado em Ciências da Educação. Os mestrandos e doutorandos apresentaram inconsistências nas sistematizações teóricas, ao abordar os objetos de pesquisa relacionados à gestão dos processos universitários. Em geral, eles focaram de forma atomizada e desconectada nos conteúdos da gestão de processos que investigaram. Para as investigações realizadas, os autores deste trabalho utilizaram um sistema de métodos teóricos e empíricos, a saber: análise documental, observação científica, entrevistas, análise e síntese, e indução e dedução, o que permitiu cumprir o objetivo de fundamentar uma abordagem ao gestão dos processos universitários e suas dimensões, que servirão de guia aos pesquisadores para a elaboração de seus referenciais teóricos de partida. Uma fundamentação teórica foi apresentada como resultado da sistematização realizada, que contribuiu para dar organização e coerência aos referenciais teóricos das pesquisas relacionadas à gestão dos processos universitários. Este trabalho constitui um dos resultados do projeto de pesquisa sobre a gestão de processos universitários na Universidade de Pinar del Río.

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Como Citar
Pulido Díaz, A., Pérez Viñas, V. M., & Bravo Salvador, M. (2023). Uma abordagem para a gestão de processos universitários: suas dimensões. Mendive. Revista Educação, 21(1), e3012. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3012
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS
Biografia Autor

Arturo Pulido Díaz, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Licenciado en Educación en la especialidad Lengua Inglesa. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Imparte docencia de pregrado y posgrado en las áreas de Didáctica de Lenguas Extranjeras, Práctica Integral de la Lengua Inglesa, Metodología de la Investigación Educacional y Dirección Educacional. Ha sido coordinador y es miembro de varios programas académicos de posgrado (maestrías y doctorado) en Cuba y en el extranjero. Ha formado a siete doctores y a más de 25 másteres y especialistas. Dirige y ha sido miembro de varios proyectos de investigación. Es miembro de varios tribunales para la realización de los exámenes de candidatos de doctorado y de cambios de categorías docentes principales. Tiene más de 30 publicaciones de artículos y libros relacionados con la didáctica de lenguas extranjeras, la metodología de la investigación educacional y la dirección educacional. Es miembro de la Cátedra Nacional de Dirección Científica Educacional. Fue jefe de departamento, vicedecano y decano en facultades de la antigua Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Rio. Actualmente, es profesor-investigador del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior.

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