El humanismo martiano: fundamento filosófico de la enseñanza de lenguas extranjeras

Arturo Pulido Díaz

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Publicado: Dec 26, 2009

Palabras clave:

Humanismo martiano, Fundamentos filosóficos, Enseñanza, Lenguas extranjeras, Categorías didácticas.

Arturo Pulido Díaz

Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”

Resumen

El presente trabajo expone la necesidad de utilizar el humanismo martiano como fundamento filosófico de la clase de lengua extranjera en Cuba. Además, ejemplifica a través de las categorías didácticas objetivo, contenido, método y evaluación cómo poner en práctica esta concepción filosófica.

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Cómo citar

Pulido Díaz, A. (2009). El humanismo martiano: fundamento filosófico de la enseñanza de lenguas extranjeras. Mendive. Revista De Educación, 8(1), 34–37. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/414

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2009): Octubre-dic.

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ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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