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El proceso de orientación profesional hacia las especialidades agropecuarias para los estudiantes del nivel preuniversitario

Patricio Pérez Casa

184-193

La profesionalización de la Física en la formación del técnico medio en Agronomía

Carlos Alberto Gato Armas, Jorge Luis Madera Blanco

363-374

Estrategia pedagógica para formar la competencia resolución de conflictos en estudiantes de Sociología / Pedagogical strategy to form the conflict resolution competence in Sociology students

Dayana Rosa Sotomayor Casalís, Alisvech Aguila Carralero

67-85

Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de una Universidad confesional privada

Ysrael Alberto Martinez Contreras, Alfonso Valverde Rodríguez, Lourdes Marlene Yaque Rueda, Mario Sarian Gonzalez

e3200

Competencia resolución de conflictos: pautas teórico-metodológicas para su formación en estudiantes de Sociología

Dayana Rosa Sotomayor Casalís, Alisvech Aguila Carralero

59-82

La atención a la tutoría integral en una organización educativa peruana de educación básica regular

Ysrael Alberto Martinez Contreras, Lourdes Marlene Yaque Rueda, Maria Praxilia Pamo Salazar

e3212

Cotejo de las competencias ciudadanas en estudiantes de Licenciatura en Educación Física

Jayson Bernate, Brayan Bejarano, David Cardozo

647-660

Contribución de la asignatura análisis del discurso a la formación profesional de estudiantes de Periodismo

Dayneris Maxan Vernon, Eneida Zaldívar Prieto, Yenisey Gil Zaldívar

169-184

La formación del patriotismo a través de la obra martiana en los estudiantes universitarios

Juan Carlos Hernández Martín, Isabel Reinoso Castillo

583-601

Sistema de acciones para la educación de la responsabilidad y el compromiso social

Josefa Azel Jiménez

523-540

Estilos de aprendizaje en la enseñanza virtual en estudiantes universitarios

Carlos Francisco Albornoz Jiménez, Liliana Abelina Silarayan Ruiz, Manuel Alberto Hidalgo Tupia

83-92

La formación del pensamiento científico investigativo en la Educación Superior: estudio teórico-tendencial

Aydeé Rivera de Parada, Débora Mainegra Fernández

e3318

Perspectivas de docentes y estudiantes en la definición de la variable escuelas inclusivas - virtuosas

Fernando Santiago Unda Villafuerte

893-909

La formación profesional de los estudiantes universitarios a través de las Aulas Invertidas

Luis Aníbal Alonso Betancourt, Miguel Alejandro Cruz Cabezas, Vadim Aguilar Hernández

422-436

La atención educativa al estudiante universitario con discapacidad

Anselmo Vázquez Vázquez, Svetlana Akudovich, Katia M. Pérez Pacheco

189-196

El papel de las costumbres y tradiciones en la unidad de los estudiantes del Nuevo Programa de Formación de Médicos

Naida Macias Hernández, Silvio García Ortega

138-143

Mi primer encuentro con un Entorno Virtual de Aprendizaje (E.V.A)

Darwin García Herrera, Graciela Beltrán Torres

93-98

El desarrollo de potencialidades creativas en la formación de educadores preescolares

Maydel Angueira Gato

457-471

Habilidades cognitivas y estrategia de interacción didáctica: una posibilidad a través de las preguntas formuladas en clases

Marisol del Carmen Alvarez Cisternas

857-867

Recursos didácticos digitales en la presencialidad: dificultades en las buenas prácticas docente

Lorena Albán Romero, Marcia Mendoza Jara, Raúl López Fernandez, Tatiana Tapia Bastidas

e3632

Diseño teórico y metodológico del Corpus de Aprendientes Chinos de Español

Jialing Gou, Diusbel Rodríguez Roque, Lidia Ester Cuba Vega

e3347

La clase de Español-literatura: espacio idóneo para fortalecer la educación ambiental

Diana Esther Aparicio Torres, Elimey Dominguez Hernàndez

e3174

Los libros para aprender idioma español en China: análisis cualitativo del contenido cultural

Suleidis Sanabria Acosta

e3350

La implicación pedagógica entre escuela y comunidad desde la experiencia y perspectiva de maestros y maestras de educación básica

Gabriel Alejandro Álvarez Hernández

e3209

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