Formação prática através da integração Universidade-Empresa: princípios, ideias científicas e etapas

Resumo

A formação prática do estudante universitário é de extrema importância para o desempenho da profissão. Nesta formação é essencial a integração Universidade-Empresa, que tem constituído um interesse fundamental nas diferentes carreiras do Ensino Superior no mundo e em Cuba; esse trabalho compartilhado teve um boom na contemporaneidade dadas as transformações na esfera econômico-social. A formação prática é um componente essencial do processo pedagógico e a cada dia exige mais do apoio de ambas as instituições. O objetivo deste trabalho foi apoiar um sistema de princípios, ideias científicas e etapas que intervêm na formação prática do aluno, através da integração Universidade-Empresa nas carreiras de Licenciatura em Educação Mecânica e Licenciatura em Educação Elétrica da Universidade de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", constituindo este o principal resultado do processo investigativo. A investigação desenvolveu-se numa base dialéctico-materialista, na qual foram utilizados métodos teóricos e empíricos tais como: o histórico-lógico, o indutivo-dedutivo, a análise-síntese, a modelação, a abordagem sistémica, a observação, o documentário a análise e a entrevista, que permitiram um estudo teórico-prático da realidade educacional para se chegar a esse resultado científico, o que contribuiu para a preparação dos alunos para enfrentar os problemas profissionais exigidos pelo campo de atuação de cada carreira. Também possibilitou a integração de conhecimentos teóricos à prática, bem como o desenvolvimento e consolidação de hábitos, habilidades e valores profissionais, para que, ao se formarem, apresentem um desempenho profissional adequado.