Impacto das ferramentas web na motivação dos estudantes de Introdução às Telecomunicações
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Resumo
O artigo apresenta uma pesquisa sobre o design de ferramentas web com o objetivo de apoiar o processo de ensino-aprendizagem no curso de Engenharia de Telecomunicações e Eletrônica, especificamente na Disciplina Eletrônica e Sistemas de Radiocomunicações, a fim de melhorar a qualidade da formação através da implementação de recursos educacionais inovadores. Foi realizado na Universidade de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca, e o universo foi constituído por estudantes e professores do curso de Engenharia de Telecomunicações e Eletrônica. Diversos métodos foram empregados, incluindo análise-síntese para identificar tendências no uso de ferramentas tecnológicas na aprendizagem, o método hipotético-dedutivo para orientar a pesquisa, e o método histórico-lógico para contextualizar o desenvolvimento e a evolução dessas ferramentas no campo educacional. Durante o processo de diagnóstico, foram aplicados questionários a professores e estudantes para determinar os conteúdos a serem incluídos. Usando métodos estatísticos descritivos como frequências e porcentagens, as informações foram resumidas. Com Xara Web Designer e WordPress, foram projetadas e implementadas duas ferramentas web, servindo como guias para os estudantes e familiarizando-os com conceitos essenciais. A aceitação dessas ferramentas ressalta a importância de incluir recursos educacionais inovadores na formação de graduados em Engenharia de Telecomunicações e Eletrônica. As ferramentas web melhoraram a motivação e a aprendizagem dos estudantes, impulsionando seu desenvolvimento acadêmico e profissional.
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