Necessidades de orientação educacional em famílias de pessoas com deficiência: um desafio para a equipe de enfermagem
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Resumo
O presente estudo é desenvolvido motivado pela importância de reconhecer as necessidades de orientação educativa dos familiares de pessoas com deficiência que vivem na comunidade e o papel da equipe de enfermagem nesse sensível trabalho. O objetivo é caracterizar o comportamento das necessidades de orientação educacional das famílias de pessoas com deficiência na comunidade de Acamixtla, município de Taxco de Alarcón, Guerrero, México, utilizando como métodos teóricos o histórico-lógico e a análise-síntese. e a entrevista em grupo como métodos de nível empírico. Trabalhamos com uma amostra de 12 familiares de pessoas com deficiência da comunidade, selecionados a partir de uma amostragem não probabilística e intencional. Os resultados refletiram que é reconhecida a necessidade de receber algum tipo de orientação educacional, principalmente no que diz respeito ao conhecimento sobre deficiência; gestão em saúde e gestão educacional; bem como o papel relevante da equipe de enfermagem no atendimento às necessidades de orientação educativa das famílias. Conclui-se que é necessário desenhar ações educativas na perspectiva da atenção primária à saúde, que fortaleçam esse setor tão sensível e exigente de apoio.
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