Resumen


La superación profesional del docente universitario, se considera como uno de los grandes retos de la Educación Superior en los momentos actuales. Los docentes universitarios deben ser capaces de lograr un desempeño profesional competente, utilizando todos los recursos puestos a su disposición, incluyendo las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, con el objetivo de formar un profesional más preparado, que pueda llevar adelante el fin de la educación cubana. La superación profesional en informática de los docentes constituye el problema científico que este artículo aspira a que sus resultados teóricos contribuyan a su solución, abordando contenidos novedosos sustentados en la integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en las diferentes formas de organización de la docencia universitaria.

Autores/as

Rayko Manuel Molinet Herrera

UPR “Hermanos Saíz”
Cuba

José Alexis Trujillo Saínz

UPR “Hermanos Saíz”
Cuba

Taymi Breijo Worosz

UPR “Hermanos Saíz”
Cuba

Referencias


  • . Añorga, J. (1999) y otros. Glosario de términos de la Educación Avanzada

  • . Blanco Escinosa, Lázaro. (2003). Apuntes para una historia de la Informática en Cuba, La Habana. (En formato digital)

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  • . Machado Méndez, Manuel. (2000). La enseñanza-aprendizaje de los Procesadores de Textos en el Preuniversitario (una alternativa metodológica sobre la base del Sistema Integrado Works). Tesis en opción al título de Master en Informática Educativa. ISP "ENRIQUE JOSÉ VARONA". La Habana.

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Palabras clave

Superación profesional; Desempeño profesional competente; Docente universitario.

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