Reflexiones didáctico - metodológicas para la preparación de las educadoras de nivel medio en lo referente a la estimulación del pensamiento en la edad preescolar

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Publicado: Dec 22, 2014
Palabras clave:
Pensamiento, Estimulación, Procedimientos, Didácticos, Metodológicos.

Contenido principal del artículo

Mercedes Eligia Martínez Pérez
Ministerio de Educación. OACE. La Habana.

Resumen

En este artículo se hace un acercamiento a la especialidad de Preescolar en la formación pedagógica media superior, se dan referentes del desarrollo del pensamiento en la edad preescolar, consideraciones sobre su estimulación a partir de la utilización de procedimientos didácticos metodológicos, se especifican las habilidades intelectuales que más se trabajan en estas edades, sus acciones y operaciones y se sugieren indicadores para evaluar este proceso.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Martínez Pérez, M. E. (2014). Reflexiones didáctico - metodológicas para la preparación de las educadoras de nivel medio en lo referente a la estimulación del pensamiento en la edad preescolar. Mendive. Revista De Educación, 13(1), 47–54. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/678
Número
Vol. 13 Núm. 1 (2014): Octubre-dic.
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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