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Número Título Autores/as
Vol. 15, Núm. 3 (2017): Julio-sept. La formación ambiental dirigida a la protección de la diversidad biológica cubana Ángel Caridad Lugo Blanco, Concepción Álvarez Yong, Caridad Estrada Rodríguez Resumen
Vol. 14, Núm. 4 (2016): Octubre-dic. La extensión universitaria en la formación inicial de los estudiantes de la carrera Marxismo Leninismo e Historia Adelainy Núñez Pérez, Bárbara Lidia Álvarez Fonte, Isbely Márquez Ríos Resumen
Vol. 16, Núm. 1 (2018): Enero-marzo La superación del profesor tutor de los estudiantes de formación pedagógica durante sus prácticas laborales José Reynaldo García, Juan Alberto Mena Lorenzo, Julio Antonio Conill Armenteros Resumen
Vol. 15, Núm. 3 (2017): Julio-sept. La profesionalización de la Física en la formación del técnico medio en Agronomía Carlos Alberto Gato Armas, Jorge Luis Madera Blanco Resumen
Vol. 16, Núm. 2 (2018): Abril-junio Contribución de la asignatura análisis del discurso a la formación profesional de estudiantes de Periodismo Dayneris Maxan Vernon, Eneida Zaldívar Prieto, Yenisey Gil Zaldívar Resumen
Vol. 15, Núm. 4 (2017): Octubre-dic. Habilidades profesionales de la agronomía: historia de su formación y desarrollo en Pinar del Río Yamila Ramírez Guerra, Juan Alberto Mena Lorenzo, Jorge Luis Mena Lorenzo Resumen
Vol. 5, Núm. 2 (2007): Enero-marzo La formación profesional del educador en tiempos de revolución Lezy Magyoly Vargas Flores Resumen
Vol. 14, Núm. 3 (2016): Julio-sept. La tarea docente en la formación del profesor de Biología-Química Luis Enrique Martínez Zamora, Liulka Hernández Páez, Eric Rodolfo López Méndez Resumen
Vol. 12, Núm. 2 (2014): Enero-marzo El proceso de formación ética de los estudiantes de la carrera de marxismo-leninismo e historia. Particularidades en la UCP “Rafael María de Mendive” Norma Cabrera Domínguez Resumen
Vol. 12, Núm. 2 (2014): Enero-marzo La orientación familiar para la formación y desarrollo de hábitos de mesa en los niños de edad preescolar Lidielys González Tamayo Resumen
Vol. 14, Núm. 1 (2016): Enero-marzo La profesionalización de los estudiantes universitarios durante la formación inicial Elizabeth Darias Hernández, Taymi Breijo Worosz, Francisco Lázaro García Fernández Resumen
Vol. 11, Núm. 2 (2013): Enero-marzo Retos y perspectivas de la integración de la Educación Superior. Una experiencia en el Centro Universitario Municipal Noraida Garbizo Flores, Francisco Cruz Ávila, Yerelys Alfonso González Resumen
Vol. 9, Núm. 2 (2011): Enero-marzo Martí y la formación del hombre Diego González Serra Resumen
Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio La formación de Públicos Culturales, desde la integración de lo cultural y lo pedagógico, en la misión educativa de las Instituciones Culturales Comunitarias Mirtha Numa Rodríguez, Félix Sánchez Rodríguez, Raquel Diéguez Batista Resumen
Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio La aplicación de tareas integradoras interdisciplinarias en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la formación inicial de los profesores de Ciencias Naturales Eric Rodolfo López Méndez, Ana Margarita González Ortega, Magaly Cardoso Lara Resumen
Vol. 13, Núm. 4 (2015): Julio-sept. Un acercamiento a los referentes teóricos de la formación de la Identidad en la Escuela Primaria Irina Yatsenko Seminternado Resumen
Vol. 12, Núm. 4 (2014): Julio-sept. Relación entre habilidades investigativas y formación profesional Dianelkys Martínez Rodríguez, Dora Lilia Márquez Delgado Resumen
Vol. 12, Núm. 4 (2014): Julio-sept. La formación de habilidades investigativo-laborales en los contadores Yenileidys Lorenzo Cabezas, Teresa Díaz Domínguez Resumen
Vol. 14, Núm. 3 (2016): Julio-sept. Un estudio pedagógico sobre la orientación profesional vocacional pedagógica con enfoque multifactorial Reinaldo Nétor Cueto Marín, Isbel Barrera Cabrera, Yadyra de la Caridad Piñera Concepción Resumen
Vol. 14, Núm. 1 (2016): Enero-marzo Un sistema de actividades para la orientación profesional en los estudiantes de Soldadura Jorge Pérez Prats, Armando Acosta Iglesias Resumen
Vol. 15, Núm. 3 (2017): Julio-sept. Tendencias históricas del proceso de educación emocional en los estudiantes del bachillerato en Ecuador Leonor Elizabeth Bravo Vélez, Georgina Amayuela Mora, Silvia Colunga Santos Resumen
Vol. 14, Núm. 1 (2016): Enero-marzo Consideraciones didácticas acerca de la formación del obrero calificado en Carpintería en Blanco y Encofrado Luis Enrique Prieto Camejo, Arturo Pulido Díaz Resumen
Vol. 14, Núm. 1 (2016): Enero-marzo La habilidad de comprensión lectora en inglés, en los profesores en formación del 3er. año de la carrera de Educación Laboral-Informática Agnes Aydely Leal, Arturo Pulido Díaz Resumen
Vol. 13, Núm. 2 (2015): Enero-marzo La excursión geográfica, una propuesta para su desarrollo desde la asignatura Geografía en décimo grado del Instituto Vocacional de Ciencias Exactas “Federico Engels” Enrique Rojas Castro, Margarita Valdés Hernández Resumen
Vol. 15, Núm. 1 (2017): Enero-marzo Metodología para potenciar el proceso de formación de la habilidad de comprensión auditiva en inglés Keyla Anagua Yarari, Arturo Pulido Díaz Resumen
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