A formação da competência investigativa no Conselho Técnico do Pré-Universitário

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Aliuska Moreno Almoguea
María de Las Mercedes Calderón Mora
Ramón Melanio Reigosa Lorenzo
Jhoannis Jacinto Rodríguez Avalos

Resumo

A educação cubana está focada em uma série de transformações, denominada Terceira Melhoria do Sistema Educacional Nacional. O Pré-Universitário não foge à regra pela importância que tem como prelúdio da universidade, é necessária a preparação dos seus docentes com ênfase na formação de competência de investigação para atingir a meta e os objetivos do nível educativo. O artigo tem como objetivo socializar o diagnóstico sobre a formação da competência de pesquisa no Instituto Pré-Universitário Urbano "Eduardo García Delgado", no município de Trinidad, província de Sancti Spíritus. O resultado do diagnóstico sobre a formação da competência investigativa no Conselho Técnico do Pré-Universitário baseou-se no estudo teórico e na sistematização de experiências vividas sobre como foi concebido o trabalho investigativo dos professores e suas capacidades para concretizar sua pesquisa científico-científica. função. O contexto educativo em que se realizou o estudo diagnóstico foi o Instituto Pré-Universitário Urbano "Eduardo García Delgado", município de Trinidad, província de Sancti Spíritus. Foram utilizados métodos teóricos como analítico-sintético e indutivo-dedutivo e métodos empíricos como revisão documental, sistematização de experiências, levantamento e entrevista. Além disso, utilizou-se o método da estatística descritiva para processar os dados obtidos a partir da aplicação dos instrumentos diagnósticos. Os resultados obtidos permitiram identificar os pontos fortes e fracos do Conselho Técnico Pré-Universitário na formação da competência investigativa e desenhar propostas de soluções, através da utilização do método científico.

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Como Citar
Moreno Almoguea, A., Calderón Mora, M. de L. M., Reigosa Lorenzo, R. M., & Rodríguez Avalos, J. J. (2024). A formação da competência investigativa no Conselho Técnico do Pré-Universitário. Mendive. Revista Educação, 22(2), e3763. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3763
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS
Biografias Autor

María de Las Mercedes Calderón Mora, Universidade Sancti Spíritus. Cuba

Profesora Titular

Ramón Melanio Reigosa Lorenzo, Universidade Sancti Spíritus. Cuba

Profesor Titular

Jhoannis Jacinto Rodríguez Avalos, Centro de Formação do Ministério do Turismo. Trinidad. Cuba

Profesor Principal.

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