El enfoque ciencia, tecnología y sociedad para la gestión de la internacionalización
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Resumen
El enfoque ciencia, tecnología y sociedad es determinante para la gestión de la internacionalización de la carrera Licenciatura en Educación Pedagogía-Psicología en Cuba. A través de una metodología basada en la sistematización teórica, el análisis documental y la revisión bibliográfica, se cumplió con el objetivo de fundamentar el enfoque ciencia, tecnología y sociedad para la gestión de la internacionalización, en la formación integral de los estudiantes de la carrera. Los resultados destacaron el desarrollo de competencias globales, el acceso a información actualizada mediante tecnologías, el fortalecimiento de la investigación mediante redes de cooperación internacional y la innovación curricular con perspectivas multiculturales. La integración de la dimensión internacional prepara a los futuros profesionales para responder de manera efectiva a los desafíos educativos en contextos diversos y globalizados.
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