Recursos didáticos digitais na presencialidade: desafios nas boas práticas docentes

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Lorena Alban Romero
Marcia Mendoza Jara
Raúl López Fernandez
Tatiana Tapia Bastidas

Resumo

No contexto da mudança de paradigma educacional provocada pela pandemia da COVID-19, as principais dificuldades que os professores enfrentaram foram a implementação presencial de recursos virtuais. A pesquisa teve como objetivo identificar dificuldades específicas na perspectiva e experiência dos professores para promover o planejamento, implementação e avaliação do ensino. A metodologia aplicada baseia-se na abordagem qualitativa descritiva, foram utilizados métodos hermenêuticos fenomenológicos e aplicada a técnica de entrevista semiestruturada, cujo instrumento teve seu conteúdo validado por julgamento de especialistas sobre a relevância, clareza e importância do tema discutido. A amostra deste estudo foi não probabilística por conveniência na qual foram selecionados oito professores do Ensino Médio Básico Geral pertencentes a duas instituições de ensino. Os resultados analisados foram classificados em três categorias: Dificuldades no planejamento e utilização de recursos virtuais, desafios na implementação, limitações técnicas e avanços na interação e desempenho acadêmico. Conclui-se que a implementação de recursos virtuais no ensino presencial surge como resultado da modalidade de educação virtual durante a pandemia, transformando a abordagem tradicional e permitindo uma educação mais flexível e alinhada às mudanças sociais.

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Como Citar
Albán Romero, L. M., Mendoza Jara, M. A., López Fernández, R., & Tapia Bastidas, T. (2023). Recursos didáticos digitais na presencialidade: desafios nas boas práticas docentes. Mendive. Revista Educação, 21(4), e3632. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3632
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS
Biografias Autor

Lorena Alban Romero, Unidad Educativa Luis Fernando Ruiz

Professor administrativo da Unidade Educacional Luis Fernando Ruiz desde 2011
até a presente data, cargo que ocupo atualmente como Inspetor Geral Adjunto  

Marcia Mendoza Jara, Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdiviezo

Docente da Unidade Educacional Millennium Bernardo Valdiviezo desde 2012 até a presente data

Raúl López Fernandez, Universidad Bolivariana del Ecuador

Professor da Universidade Bolivariana do Equador

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