A prática laboral, um espaço de aprendizagem para o modo de agir criativo na carreira Pedagogia-Psicológica

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Midiel Marcos Mendoza
José Norberto del Valle Marín
Zuyen Fernández Caballero

Resumo

No modelo do profissional da licenciatura em Pedagogia, especialidade Pedagogia-Psicologia, declara-se o modo de atuação profissional, que se expressa durante a realização da prática laboral, como forma essencial de organização no processo ensino-aprendizagem do principal disciplina integradora Treinamento de Trabalho Investigativo. No âmbito da prática laboral investigativa, identificam-se problemas e apresentam-se propostas de soluções, caracterizadas pelo desenho de ações que especificam os indicadores do modo de ação criativo. Por isso surge a pergunta: como utilizar o espaço da prática laboral para a aprendizagem do modo de ação criativo em alunos da carreira de Pedagogia-Psicologia? Neste artigo, declara-se o objetivo: analisar as particularidades da prática laboral como espaço de aprendizagem do modo criativo de ação em estudantes desta carreira. A partir de uma sistematização teórica, assumiu-se um posicionamento quanto aos indicadores do modo de ação criativo e a conformação da prática laboral como cenário de sua aprendizagem. Foi o resultado de uma investigação qualitativa, que utilizou métodos como o inquérito, a análise do produto da atividade e uma escala de autoavaliação para os alunos, bem como a análise documental, complementada por métodos teóricos, como o analítico-sintético e o indutivo-dedutivo. Concluiu-se evidenciando a estreita ligação entre a prática laboral e a expressão dos indicadores do modo de ação criativo na resolução de problemas.

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Como Citar
Marcos Mendoza, M., del Valle Marín, J. N., & Fernández Caballero, Z. (2023). A prática laboral, um espaço de aprendizagem para o modo de agir criativo na carreira Pedagogia-Psicológica. Mendive. Revista Educação, 21(1), e3119. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3119
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS
Biografias Autor

Midiel Marcos Mendoza, Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez"

Departamento de Formación Pedagógica General. Profesor

José Norberto del Valle Marín, Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez"

Jefe de la Carrera Licenciatura en Educación  Especialidad Pedagogía-Psicología Departamento de Formación Pedagógica General. Profesor Titular

Zuyen Fernández Caballero, Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez"

Vicedecana de la Facultad de Ciencias Pedagógicas. Profesora de Metodología de la Investigación del Departamento de Formación Pedagógica General. Profesora Titular

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