Estratégia de orientação profissional para carreiras agrícolas e pecuárias no Pré-universitário

Resumo

A presente investigação surgiu devido à necessidade de resolver o problema das insuficiências no processo de orientação profissional para carreiras agrícolas e pecuárias no ensino pré-universitário. O principal objectivo deste trabalho é conceber uma estratégia para melhorar o processo de orientação profissional para as especialidades agrícolas no ensino superior. O método dialético-materialista foi assumido como método geral, que apoia os métodos teóricos e empíricos utilizados. Nos resultados, destacam-se as atuais insuficiências na orientação profissional recebida pelos estudantes do nível pré-universitário e apresenta-se uma estratégia de orientação profissional que favorece este processo. A proposta constituiu uma forma eficaz de aumentar a motivação dos estudantes para as especialidades agrícolas, desde que as ações extracurriculares concebidas sejam desenvolvidas em estreita ligação com as curriculares. É aplicado no pré-universitário "Israel Pardo Guerra" do município de Guamá. A proposta é pertinente porque responde a uma necessidade social, oferece a possibilidade de integração de fatores escolares, familiares e comunitários em condições concretas do território, bem como a participação ativa dos seus atores, onde cada um assume o seu papel de forma consciente.