La formación de profesionales competentes en función del desarrollo sostenible desde el pregrado

Taymi Breijo Worosz; Vilma María Pérez Viñas; Manuel Alberto Hidalgo Tupia

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Publicado: Oct 7, 2022

Taymi Breijo Worosz

Universidad "Hermanos Saíz Montes de Oca" , 1Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior

http://orcid.org/0000-0002-9424-3278

Vilma María Pérez Viñas

Universidad "Hermanos Saíz Montes de Oca" , 1Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior

http://orcid.org/0000-0003-3041-096X

Manuel Alberto Hidalgo Tupia

Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Cencías Contables

http://orcid.org/0000-0002-9644-2406

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Como Citar

Breijo Worosz, T., Pérez Viñas, V. M., & Hidalgo Tupia, M. A. (2022). A formação de profissionais competentes com base no desenvolvimento sustentável desde a graduação. Mendive. Revista Educação, 20(4), 1094–1098. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3143

Edição

Vol. 20 N.º 4 (2022): Octubre-diciembre

Secção

EDITORIAL

Referências

Aznar Minguet, P., Ulls Solis, M.A. (2009). La formación de competencias básicas para el desarrollo sostenible: El papel de la Universidad. Revista de Educación. No extraordinario 2009, pp 219-237.

IESALC-UNESCO (2018): Plan de Acción CRES 2018-2018. Principios Declarativos 1 y 7.

Congreso Universidad 2020. Conferencia inaugural. Ministro de Educación Superior.

MES. (2016). Documento base para el diseño de los planes de estudio E.

Diaz-Canel (2022) Congreso de Educacion Superior Universidad 2022 "Gestiòn de gobierno basada en ciencia e innovaciòn: avances y desafios.p. 7

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