Resumen


Teniendo en cuenta que en el modelo del profesional para las diferentes carreras pedagógicas debe predominar en la preparación de los egresados la actividad desarrolladora: planificación, estructuración, análisis y discusión de propuestas didácticas y metodológicas, prestando especial atención a la planificación de clases, donde el uso de los medios informáticos constituya el elemento central, los autores de este artículo abordan el análisis de las etapas que conforman una Alternativa Metodológica, para que los profesores de la disciplina Didáctica de la Informática dispongan de recursos metodológicos y científicos que les permitan abordar con éxito el proceso de enseñanza-aprendizaje relacionado con la planificación de clases, utilizando medios informáticos.


Autores/as

Maria del Carmen Carrillo Hernández

Universidad "Hermanos Sais Montes de Oca"
Cuba

Departamento de Desarrollo de Recursos Informáticos para el Aprendizaje. Jefe de Proyecto.

Olga Lidia Mesa

Universidad "Hermanos Sais Montes de Oca"

Departamento de Informática.

Profesora de Informática.

Dariel Enrique Chirino Carrillo

Universidad "Hermanos Sais Montes de Oca"

Departamento de Desarrollo de Recursos Informáticos para el Aprendizaje.

Programador

Referencias


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  • - Díaz González, L. (2005). Metodología para desarrollar las habilidades de diseño del proceso pedagógico en la formación inicial del profesor general integral de secundaria básica. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas.

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