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El desarrollo de la habilidad ubicación temporal con enfoque profesional en la formación del maestro primario

Carlos Alberto Rojas González, Taymi Breijo Worosz, María de los Ángeles Novo Cazorla

79-92

Caracterización empírica de la habilidad expresión escrita en inglés en un preuniversitario de la provincia Mayabeque

Rodney Ortiz Oliva, Luis Mijares Nuñez

e3125

Concepción didáctica del proceso de formación de habilidades informacionales en la carrera de Agronomía

Reinaldo Javier Rodríguez Font, Meivys Páez Paredes, Maidelyn Díaz Pérez, Grizly Meneses Placeres

624-639

La retroalimentación en la enseñanza de la expresión escrita en Inglés. Un proyecto de desarrollo profesional

Luis Mijares Nuñez, Osbel Zubizarreta Beltrán

150-157

La habilidad soldar en posición sobre cabeza: sistema de acciones para su desarrollo

Jaime Perez Cordovez, Armando Acosta Iglesias

485-498

La formación del pensamiento lógico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría

Yaquelin Morales Molina, Raydi Teydi Rojas Angel Bello, Ibrahim Arnaiz Barrios

1207-1218

Metodología para evaluar las habilidades motrices básicas en estudiantes de la educación básica primaria/Methodology to evaluate basic motor skills in students of primary basic education

Laura Milena López Abella, Blas Yoel Juanes Giraud

743-754

Actividades de orientación familiar para el desarrollo de la habilidad conversar en la edad preescolar

Belkis Moreno Corrales, Julio Antonio Conill Armenteros, Ramón González Calero

437-453

Una concepción para el desarrollo de habilidades profesionales en la formación del ingeniero informático

Roberto Barrera Jiménez, Hendy Maier Pérez Barrera, Sallianns Loynaz Perdomo

116-124

Estrategia neurodidáctica para el desarrollo de la habilidad comprensión lectora en la educación básica

Lady Solange Acosta Solorzano, Rosa Isabel Orden Calle , Sonia Guerra Iglesias

e3829

Perspectivas actuales sobre el estrés y su relación con el desempeño docente: una revisión sistemática

Ana Retamozo Avalos, Carmen Astocondor Gonzales, Nelyda Juárez Tamayo, Magda Ramos Cevallos

e3635

La autorreflexión. Un punto de conexión entre el interior y el desarrollo profesional del profesor deportivo

Tania Rosa García Hernández, Ana Caridad Veitia Acosta

e3394

El proceso de enseñanza-aprendizaje del Inglés con Fines Específicos en las Ciencias Médicas. La habilidad de escritura

Nelson Torres García, Carlos Correa Fernández

403-409

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La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).

Mendive. Revista de Educación

ISSN: 1815-7696

RNPS: 2057

Registro CENDA: 3453-11-2017

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Tel: 48 77 22 56

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