Motivación, juegos, y competencia comunicativa en el idioma inglés

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PDF (Español (España))
Publicado: Sep 10, 2014
Palavras-chave:
Communicative tasks, language games, language English.

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René Peña Deulofeo
Escuela Vocacional de Arte “Pedro Raúl Sánchez”, de Pinar del Río.
Luís Mijares Nuñez
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive

Resumo

Las tareas comunicativas son esenciales para el aprendizaje de lenguas extranjeras. Convertirlas en juegos lingüísticos puede significar un incremento de la motivación por el aprendizaje de la lengua inglesa. Se muestran algunos ejemplos de los juegos elaborados y aplicados con éxito en la enseñanza de lenguas en la Escuela Vocacional de Arte  “Pedro Raúl Sánchez”, los cuales forman parte del resultado científico presentado para alcanzar el grado científico de Master de su autor principal. Se incluyen, además, recomendaciones metodológicas para su uso apropiado.

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Como Citar
Peña Deulofeo, R., & Mijares Nuñez, L. (2014). Motivación, juegos, y competencia comunicativa en el idioma inglés. Mendive. Revista Educação, 12(4), 482–487. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/741
Edição
Vol. 12 N.º 4 (2014): Julio-sept.
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

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