¿Soy un comunicador competente?
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Publicado:
Mar 28, 2003
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Resumo
En este artículo se presenta un esbozo sobre el enfoque comunicativo y centra su atención en la comunicación como proceso y resultado; en las funciones que se realizan con la lengua mediante la interacción en un contexto determinado. También hace referencia sobre la teoría metodológica de la comunicación pedagógica, la cual se ha enriquecido en los últimos años con el desarrollo de la teoría cognitiva, el procesamiento de la información y la teoría humanista, que consideran las necesidades e intereses de los alumnos, su responsabilidad al aprender, el desarrollo de estrategias de aprendizaje y su papel activo en la construcción del conocimiento, mediante el aprendizaje socializador, experi-mental, cooperativo, significativo y agradable.
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Como Citar
Acosta Padrón, R. (2003). ¿Soy un comunicador competente?. Mendive. Revista Educação, 1(2), 61–65. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/14
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ARTIGOS ORIGINAIS
Referências
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