The Teaching of Language or The Teaching of Communication?

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PDF (Español (España))
Published: Dec 26, 2012
Keywords:
Didactics, language teaching, communication, language behavior, linguistic and pragmatic knowledge, interactive didactics.

Main Article Content

Rodolfo Acosta Padrón
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive” de Pinar del Río, Cuba.
José Alfonso Hernández
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive” de Pinar del Río, Cuba.

Abstract

This article shows the position of the author about the dilemma in language teaching of what is primary: the teaching of communicative skills or the knowledge of the language system. Some concepts are clarified and lead to the nec essity to conceive a language teaching - learning process that takes into account what constitute appropriate (pragmatic) as well as correct language behavior (activity) in the teaching of both the mother tongue and the foreign languages.

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How to Cite
Acosta Padrón, R., & Alfonso Hernández, J. (2012). The Teaching of Language or The Teaching of Communication?. Mendive. Journal on Education, 11(1), 84–92. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/575
Issue
Vol. 11 No. 1 (2012): Oct. -december
Section
ARTICLES

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