The Teaching of Language or The Teaching of Communication?

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Rodolfo Acosta Padrón
José Alfonso Hernández

Abstract

This article shows the position of the author about the dilemma in language teaching of what is primary: the teaching of communicative skills or the knowledge of the language system. Some concepts are clarified and lead to the nec essity to conceive a language teaching - learning process that takes into account what constitute appropriate (pragmatic) as well as correct language behavior (activity) in the teaching of both the mother tongue and the foreign languages.

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How to Cite
Acosta Padrón, R., & Alfonso Hernández, J. (2012). The Teaching of Language or The Teaching of Communication?. Mendive. Journal on Education, 11(1), 84–92. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/575
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