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Número Título Autores/as
Vol. 19, Núm. 4 (2021): octubre-diciembre Propuesta pedagógica de proyectos interdisciplinarios para incrementar el desarrollo cognitivo Hernán Santiago Crespo Ávila, Janneth Verónica Chumaña Suquillo Resumen
Vol. 20, Núm. 1 (2022): Enero-marzo Sistema de tareas docentes como nodo interdisciplinar en la didáctica de la construcción de textos escritos Yuniet De la Caridad Varela Rodríguez, Luis Orestes Oliva Quintana, Maily Morejón Concepción Resumen
Vol. 19, Núm. 4 (2021): octubre-diciembre Fundamentos de un modelo de capacitación a educadoras de la infancia prescolar que dirigen la Educación Física Rasciel de la Caridad Zayas Acosta, Juan Francisco Pérez Torres, Faustino Camejo León, Gustavo Pacheco Ruíz Resumen
Vol. 18, Núm. 2 (2020): Abril - junio La formación interdisciplinaria del maestro primario desde la Educación Agropecuaria en la Escuela Cubana actual Coral Barrios Silva Resumen
Vol. 21, Núm. 1 (2023): Enero-marzo Tareas docentes de posgrado centradas en prevención de enfermedades profesionales: consideraciones metodológicas para su empleo Evelyn González Betancourt, Yasser García Baró, Lissette Jiménez Sánchez Resumen
Vol. 17, Núm. 3 (2019): julio-sept. Acciones pedagógicas de formación universitaria inclusiva para la atención a educandos sordos con implante coclear Gresin Castro Pérez, María Magdalena Fresquet Pedroso, Olga Lidia Carmenate Figueredo Resumen
Vol. 14, Núm. 3 (2016): Julio-sept. La tarea docente en la formación del profesor de Biología-Química Luis Enrique Martínez Zamora, Liulka Hernández Páez, Eric Rodolfo López Méndez Resumen
Vol. 17, Núm. 4 (2019): oct.- diciembre Los ejercicios integradores en la disciplina Formación Laboral Investigativa en la carrera Logopedia Miladis Fornaris Méndez, Félix Lázaro Huepp Ramos Resumen
Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio La interdisciplinariedad en la carrera de Biología-Química Luis Enrique Martínez Zamora, Eric Rodolfo López Méndez, Liulka Hernández Páez Resumen
Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio La aplicación de tareas integradoras interdisciplinarias en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la formación inicial de los profesores de Ciencias Naturales Eric Rodolfo López Méndez, Ana Margarita González Ortega, Magaly Cardoso Lara Resumen
Vol. 17, Núm. 2 (2019): Abril-junio Desarrollo de habilidades informáticas en la disciplina Química Orgánica Anel Hernández Garces, Elizabeth Avilés Rodríguez Resumen
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