Resumen
Autores/as
Eric Rodolfo López Méndez
Cuba
Ana Margarita González Ortega
Cuba
Magaly Cardoso Lara
Cuba
Referencias
ÁLVAREZ PÉREZ, MARTA: La interdisciplinariedad en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias. En Álvarez, M. /Interdisciplinariedad: Una aproximación desde la enseñanza-aprendizaje de las ciencias (p.1). Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 2004.
CASTELLANOS SIMONS, BEATRIZ: La planificación de la investigación educativa. Material de apoyo al curso de investigación educativa. Centro de Estudios Educacionales. ISP “Enrique José Varona” (Formato digital). La Habana, 1998. p.4
FERNÁNDEZ DE ALAIZA, BERTHA: La interdisciplinariedad como base de una estrategia para el perfeccionamiento del diseño curricular de una carrera de ciencias técnicas y su aplicación en la Ingeniería en Automática en la República de Cuba. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. La Habana, 2000. p. 38
FIALLO RODRÍGUEZ, J.P. La interdisciplinariedad en el currículo: ¿utopía o realidad educativa? Impresión ligera. ICCP (Formato digital), La Habana, 2001. p.60
IALLO RODRÍGUEZ, J.P. ¿Cómo formar un pensamiento interdisciplinario desde la escuela? Editorial Pueblo y Educación. La Habana, 2012. p.16
IBIDEM, p.93
GARCÍA BATISTA, GILBERTO Y FÁTIMA ADDINE FERNÁNDEZ: La tarea integradora: Eje integrador interdisciplinario. En VI Seminario Nacional para Educadores (p.16). Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 2005.
IBIDEM, p.15
IBIDEM, p.16
GONZÁLEZ ORTEGA, ANA M. Y NILDA CASTIÑEIRAS FUENTES: Unidad Didáctica y tarea integradora: vías para la formación permanente de los profesores generales integrales de secundaria básica. Curso 79. Pedagogía 2007, La Habana, 2007. p. 5
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: Indicaciones Metodológicas y de Organización. Carrera Licenciatura en Educación Biología-Geografía. Plan de Estudio D. La Habana, 2010. p.1
PERERA CUMERMA; FERNANDO: La formación interdisciplinar de los profesores de Ciencias: Un ejemplo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”, La Habana, 2000. p.5
PORTELA FALGUERAS, ROLANDO.: La enseñanza de las ciencias desde un enfoque integrador. En Álvarez, M. /Interdisciplinariedad: Una aproximación desde la enseñanza-aprendizaje de las ciencias (p.161). Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 2004.
SALAZAR FERNÁNDEZ, DIANA: La formación interdisciplinaria del futuro profesor de Biología en la actividad científico-investigativa. Tesis presentada en opción al Grado Científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas, La Habana, 2001. p.44
Texto completo:
Palabras clave
-
Metadatos de indexación
Cómo citar un elemento
Referencias de búsqueda
Política de revisión
Imprima este artículo
Envíe este artículo por correo electrónico (Inicie sesión) Enviar un correo electrónico al autor/a(Inicie sesión)

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.