Mena Lorenzo, Juan Alberto, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", Cuba

• Mendive. Revista de Educación Vol. 22 Núm. 4 (2024): octubre-diciembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Metodología para la formación de habilidades científico-investigativas, desde la Tarea Integradora
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 17 Núm. 2 (2019): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
  La práctica laboral en la Educación Técnica y Profesional. Su historia
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 18 Núm. 2 (2020): Abril - junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
  La bibliografía básica: medio esencial en la asignatura Elementos de Economía y Legislación Laboral
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 21 Núm. 3 (2023): julio-septiembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Habilidades profesionales de los especialistas de Medicina Interna para atender a gestantes con patologías asociadas
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 19 Núm. 3 (2021): Julio-septiembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Aprendizaje del estudiante de Educación Técnica y Profesional en el contexto laboral. Métodos y procedimientos/The learning of the student of the Technical and Professional Education in the labor context. Methods and procedures
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 19 Núm. 2 (2021): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
  El proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Auditoría y sus problemas profesionales. Estudioexploratorio/The Process of Teaching-Learning of the subject Audit and their professional problems. Exploratory study
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 18 Núm. 2 (2020): Abril - junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
  La superación profesional en lentes de contacto en Pinar del Río. Evolución histórica
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 17 Núm. 4 (2019): oct.- diciembre - ARTÍCULOS DE REVISIÓN
  La empresa, contexto esencial del proceso de formación profesional del ingeniero. Sus potencialidades educativas
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 16 Núm. 1 (2018): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
  La superación del profesor tutor de los estudiantes de formación pedagógica durante sus prácticas laborales
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 15 Núm. 4 (2017): Octubre-dic. - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Habilidades profesionales de la agronomía: historia de su formación y desarrollo en Pinar del Río
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 15 Núm. 3 (2017): Julio-sept. - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Caracterización del desarrollo de la habilidad profesional básica medir en estudiantes de la especialidad Hidráulica
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 15 Núm. 2 (2017): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
  La superación en directivos y reservas de Educación Técnica y Profesional: evaluación de su impacto
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 14 Núm. 1 (2016): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la Mecánica de Vehículos Automotores en el aula anexa, algunas consideraciones para su desarrollo
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 19 Núm. 1 (2021): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
  El proceso de formación de las habilidades científico-investigativas en la especialidad Trabajo Social. Caracterización / The process of formation of scientific-investigative skills in the Social Work specialty. Characterization
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 16 Núm. 2 (2018): Abril-junio - ARTÍCULOS DE REVISIÓN
  El sistema de trabajo metodológico como componente tecnológico del sistema de trabajo: génesis y evolución
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• Mendive. Revista de Educación Vol. 19 Núm. 3 (2021): Julio-septiembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Competencias profesionales pedagógicas del Licenciado en Educación, Economía. Estrategia didáctica desde la Economía Política/Professional pedagogical competences of the graduate in education, economics. Didactic Strategy from the Political Economy
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