La clase de Historia y la cultura histórica
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Publicado:
Dec 22, 2014
Palabras clave:
Proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia, Cultura histórica.
Contenido principal del artículo
Resumen
La enseñanza-aprendizaje de la Historia está sujeta a las concepciones teóricas sobre aprendizaje desarrollador sobre la base de un enfoque dialéctico donde el sujeto se relaciona con el medio y consigo mismo para transformar a su vez al medio y a sí mismo. En ese marco es importante la relación sujeto- objeto en la apropiación y asimilación de la cultura histórica, para ello es necesario valorar aspectos esenciales relacionados con el sistema de conocimientos, incluido el tratamiento de las personalidades. En este trabajo se reflexiona sobre el tratamiento metodológico de la clase de Historia y la cultura histórica.
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Cómo citar
Martínez Ochoa, H. D., & González Rivera, P. L. (2014). La clase de Historia y la cultura histórica. Mendive. Revista De Educación, 13(1), 20–25. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/674
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Citas
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