A capacidade de soldar em posição na cabeça: sistema de acções para o seu desenvolvimento

Resumo

No centro dos problemas investigados no Ensino Técnico e Profissional está o desenvolvimento de competências profissionais no processo de ensino prático da soldadura, no contexto da Escola Politécnica - Entidade Produtora, com o objectivo da formação competente da mão-de-obra qualificada para a sua inserção no mundo laboral contemporâneo. O objectivo deste trabalho foi apresentar um sistema de acções para o desenvolvimento da capacidade de soldadura em posição na cabeça, no primeiro ano de escolaridade da especialidade de Operário Qualificado em Soldadura, no Centro Politécnico "Primero de Mayo", em Pinar del Río. O processo de investigação foi realizado numa base dialético-materialista e foram utilizados métodos dos níveis teórico e empírico, tais como o histórico-lógico, indutivo-dedutivo, análise-síntese, modelação, abordagem sistémica, observação, análise documental e entrevista, que permitiram uma avaliação teórico-prática da realidade educativa e da proposta do sistema de acções. Este resultado contribuiu para a preparação dos alunos para enfrentarem os problemas profissionais exigidos pelo campo de ação da especialidade.