Resumen


En el artículo se aborda uno de los problemas más significativos de la Educación Técnica y Profesional (ETP): la orientación hacia las profesiones, para formar un profesional en correspondencia con las exigencias sociales y laborales actuales. Se realiza una aproximación a la evolución histórica del referido proceso, así como se examinan antecedentes y fundamentos teóricos del fenómeno en la ETP y en la especialidad Gestión del Capital Humano, sobre bases de la Dialéctica-Materialista, la Pedagogía General, la Pedagogía de la ETP en particular y la situación del proceso en  el Centro Politécnico Rigoberto Fuentes Pérez.


Autores/as

Amelia Milagro López Martínez

Centro Politécnico Rigoberto Fuentes Pérez
Cuba

Licenciada en Educación, especialidad Economía

Juan Alberto Mena Lorenzo

Universidad de Pinar del Río
Cuba

Licenciado en educación, especialidad Construcción de Maquinarias, Ingeniero Mecánico, Master en Pedagogía Profesional, Dr. C Pedagógicas.

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Palabras clave

Orientación profesional, Educación Técnica y Profesional, Gestión del Capital Humano

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