Las funciones de los problemas aritméticos en la enseñanza de la Matemática

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Manuel Capote Castillo

Resumo

En este artículo se expone los criterios del autor sobre las llamadas funciones de los problemas aritméticos. En cada una de ellas se ofrecen argumentos y sugerencias de cómo se puede proceder en nuestras aulas de la enseñanza primaria para su cumplimiento no formal. Las mismas están enfocadas bajo el prisma de un aprendizaje desarrollador.

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Como Citar
Capote Castillo, M. (2010). Las funciones de los problemas aritméticos en la enseñanza de la Matemática. Mendive. Revista Educação, 8(2), 98–104. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/431
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

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RUBINSTEIN, S. L. (1966): “El proceso del pensamiento”, Editorial Universitaria, La Habana.

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