La apropiación de contenidos profesionales: esencia del proceso de educación técnica y profesional continua del obrero

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Publicado: Mar 23, 2008

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Juan Alberto Mena Lorenzo
UCP “Rafael María de Mendive”
Alexander Sierra Barrios
UCP “Rafael María de Mendive”
Gisel Herrera Morejón
UCP “Rafael María de Mendive”

Resumo

En el trabajo, el autor hace un análisis sobre los fines del proceso de Educación Técnica y Profesional continua del obrero y la relación que ello tiene con los contenidos de aprendizaje. En el mismo se definen los conceptos: contenido profesional y apropiación del contenido profesional, así como los componentes que deben integrar este contenido.

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Como Citar
Mena Lorenzo, J. A., Sierra Barrios, A., & Herrera Morejón, G. (2008). La apropiación de contenidos profesionales: esencia del proceso de educación técnica y profesional continua del obrero. Mendive. Revista Educação, 6(2), 109–114. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/283
Edição
Vol. 6 N.º 2 (2008): Enero-marzo
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

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