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La programación audiovisual infantil: la familia y el aprovechamiento de sus potencialidades

Katherine Rivera Valdés, Isabel Mártinez Medina, Justina Rodríguez Rodríguez

339-350

Estrategia de orientación profesional hacia las carreras agropecuarias en Preuniversitario/Strategy of professional orientation towards agricultural careers in Pre-university

Danigsia Larrondo Chacón

418-431

La influencia de la familia en la formación profesional de los estudiantes de la Enseñanza Técnica Profesional: una necesidad a satisfacer desde la orientación profesional

Jorge Luis Álvarez Hernández

261-269

Estrategia educativa para la Educación Ambiental y su tratamiento por la familia en la comunidad

Deysi Palomino Fonseca, Bárbara Lidia Álvarez Fonte

345-351

Actividades de orientación familiar para el desarrollo de la habilidad conversar en la edad preescolar

Belkis Moreno Corrales, Julio Antonio Conill Armenteros, Ramón González Calero

437-453

La capacitación del médico general a la luz de la Filosofía y la Sociología de la Educación

Omar Cabezas, Arturo Pulido Díaz

225-229

Familia y formación: puntos de partida y de llegada para el joven universitario

Katia María Pérez Pacheco, Teresa de la C. Díaz Domínguez, Anselmo Vázquez Vázquez

377-385

La preparación del docente para la orientación familiar de educandos con autismo

Yadira Álvarez García, Olivia García Reyes, Yisely Cabrera Concepción

e4237

Competencias del trabajador social, su rol en el funcionamiento familiar y la formación comunitaria

Jeannette Vásquez, Maryuri García González

e4218

Construcción de significados de violencia intrafamiliar en niños y niñas en contextos educativos

Yaireth Paolo Chima Buelvas, Valentina Parra Posada, Nidia Carolina Romero Casallas

e4003

Necesidades de orientación educativa en familias de personas con discapacidad: un reto para el personal de enfermería

Alicia Morales Iturio, Alfonso Romero de la O, Anselmo Vázquez Vázquez

e3754

Implicaciones emocionales en maestros de Educación Infantil y las familias en pandemia en España

Andrea Otero-Mayer, Ana González-Benito, Belén Gutiérrez-de-Rozas

255-269

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La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).

Mendive. Revista de Educación

ISSN: 1815-7696

RNPS: 2057

Registro CENDA: 3453-11-2017

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Tel: 48 75 50 32 - 48 72 86 42 - 48 72 86 43

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Pinar del Río, Cuba.

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