Proceso de superación profesional sobre educación a la persona mayor con diabetes mellitus tipo 2
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Resumen
En el proceso de superación profesional sobre educación a la persona mayor con diabetes mellitus tipo 2, ha de admitirse la educación activa de la diabetes mellitus tipo 2 en el primer nivel de atención y su relación con los propios objetivos del médico de familia. El objetivo estuvo dirigido a sistematizar los antecedentes históricos y teóricos del proceso de superación profesional sobre educación a la persona mayor con diabetes mellitus tipo 2, en relación con el mejoramiento del desempeño del médico familiar. Se desplegó una investigación en el campo de la Educación Médica con enfoque dialéctico materialista, mediante el empleo de métodos del nivel teórico y del análisis documental de programas como el de Educación en Diabetes y el Nacional de Atención Integral al Diabético, ambos de Cuba; así como resoluciones de posgrado y anuarios estadísticos de salud. Se logró estudiar el objeto de la investigación en correspondencia con el mejoramiento del desempeño del médico familiar, lo que posibilitó definirlo. Se concluyó que el proceso de superación profesional sobre educación a la persona mayor con diabetes mellitus tipo 2, en relación con el mejoramiento del desempeño del médico familiar, se definió como: un sistema de etapas que facilitan el influjo metodológico de tareas para la actualización consecuente de los contenidos de dicha educación, los cuales completan la prevención, la educación para la salud, la comunicación en salud, el tratamiento farmacológico y no farmacológico, el diagnóstico precoz de complicaciones, la búsqueda, la estratificación de riesgo y la evaluación.
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