Breijo Worosz, Taymí, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saiz Montes de Oca", Cuba
-
Mendive. Revista de Educación Vol. 19 Núm. 4 (2021): octubre-diciembre - EDITORIAL
Formar modos de actuación profesional competentes en tiempos de aislamiento social: desafíos de la Universidad
Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) -
Mendive. Revista de Educación Vol. 17 Núm. 1 (2019): Enero-marzo - EDITORIAL
La concepción como resultado teórico en la investigación educativa: una mirada desde un enfoque dialéctico-materialista
Resumen HTML PDF HTML (English) PDF (English) -
Mendive. Revista de Educación Vol. 15 Núm. 2 (2017): Abril-junio - ARTÍCULOS DE REVISIÓN
Acercamiento histórico a la orientación profesional hacia las especialidades técnicas en los alumnos de secundaria básica
Resumen HTML PDF -
Mendive. Revista de Educación Vol. 19 Núm. 2 (2021): Abril-junio - ARTÍCULOS DE REVISIÓN
La educación estética en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Español-Literatura/The esthetic education in the students of the career Bachelor of Education in Spanish-Literature
Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) -
Mendive. Revista de Educación Vol. 19 Núm. 3 (2021): Julio-septiembre - ARTÍCULOS DE REVISIÓN
La formación humanista del maestro primario : experiencia cubana/The humanist formation of the primary teacher: cuban experience
Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) -
Mendive. Revista de Educación Vol. 16 Núm. 1 (2018): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
El desarrollo de la habilidad ubicación temporal con enfoque profesional en la formación del maestro primario
Resumen HTML PDF -
Mendive. Revista de Educación Vol. 15 Núm. 3 (2017): Julio-sept. - ARTÍCULOS ORIGINALES
La formación histórica del maestro primario: una necesidad en los momentos actuales
Resumen HTML PDF -
Mendive. Revista de Educación Vol. 18 Núm. 2 (2020): Abril - junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
La enseñanza de la historia y la formación de habilidades en el maestro primario
Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English)
