Publicado: 2019-01-21

Enfoque crítico del proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia de Cuba

José Vladimir Mauri Estévez, Itzmal Fernando Pereda Cuesta, Mirian Garriga Gómez, Madelin Guerras Llanes

4-19

La formación y desarrollo de la competencia investigativa, una experiencia en Pinar del Río

Misleiby Ravelo Peña, Ivón de la Caridad Bonilla Vichot, Mirtza Martell Socarras, Miralia Toledo González

54-68

Hacia el enfoque familiar de la orientación profesional pedagógica

Yanaisys Caro Martínez, Reinaldo Néstor Cueto Marín, Sulany Sánchez Curbelo

69-83

Sarah Cordoneda García: una ilustre maestra sanluiseña

Faustino José Pérez Fernández, Pablo Joaquín Padrón Ruíz, Melba De La Torres Abad

155-158