Caracterización del desarrollo de la habilidad profesional básica medir en estudiantes de la especialidad Hidráulica

Rafael Antonio Mendez Carmona; Juan Alberto Mena Lorenzo; Arturo Pulido Díaz

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Published: Sep 29, 2017

Keywords:

Ability, to measure, Technical and Professional Education, Hydraulic specialty.

Rafael Antonio Mendez Carmona

Centro Politécnico Pedro Téllez

Juan Alberto Mena Lorenzo

Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Arturo Pulido Díaz

Universidad de Pinar del Río Hermanos Saiz Montes de Oca

Abstract

The article addressed a topic of special importance for Technical and Professional Education related to the training and development of the basic professional skill to measure. The essential objective was to establish the main characteristics of the development of this skill in the 1st year students of the Hydraulics specialty at the Pedro Tellez Valdés Polytechnic Center. The research was descriptive and assumed an integral or dialectical approach. For the characterization, a group of theoretical (historical and logical, analysis and synthesis and induction and deduction) and empirical methods (student survey, teacher interview, class observation and student performance) were used to obtain the necessary information to give an answer to the problem raised in the referred school. The results obtained from the determination of the characteristics allow to see its importance to efficiently direct the process of Technical and Professional Education in the studied specialty.

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How to Cite

Mendez Carmona, R. A., Mena Lorenzo, J. A., & Pulido Díaz, A. (2017). Characterization of the development of the basic professional ability to measure in students of the Hydraulic specialty. Mendive. Journal on Education, 15(3), 295–304. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1076

Issue

Vol. 15 No. 3 (2017): July-sept.

Section

ARTICLES

Author Biographies

Rafael Antonio Mendez Carmona, Centro Politécnico Pedro Téllez

Ingeniero Foprestal, Director del Centro Politécnico Pedro Téllez

Juan Alberto Mena Lorenzo, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Licenciado en Educación, Especialidad Construcción de Maquinarias, Ingeniero Mecánico, Máster en Pedagogía Profesional, Dr. C Pedagógicas

Arturo Pulido Díaz, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saiz Montes de Oca

Doctor en Ciencias Pedagógicas profesor investigador del Centro de Estudios de las Ciencias de la Educación Superior

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