Publicado: 2004-03-28

EDITORIAL

Las transformaciones actuales en la educación primaria cubana

Ángel Treche del Rosario

67-70

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ARTIGOS ORIGINAIS

La formación de valores compartidos en las universidades pinareñas. Un enfoque deportivo

Abilio Barreto García

71-75

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La actividad pedagógica profesional de dirección del docente de la Educación Preescolar (I)

Addys Cordero Hernández

76-82

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Una necesidad social y un reto cultural: computación en la escuela primaria cubana

Daniel Rojas Plasencia, Enma Gallardo Barroso

83-89

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Desde la Alfabetización hasta los Cursos para jóvenes Integrales en Cuba

José Antonio Parrondo Domingo, Norberto Valcárcel Izquierdo

90-97

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La percepción de riesgo como actitud resultante de la Educación Sexual en los adolescentes y jóvenes

Eduardo Lezcano Mederos

98-103

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Unidad contra racismo en el ideario político social martiano

María de la Luz Ruz Hernández, Urbicia Hernández Martínez

104-108

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Concepciones didácticas de los futuros profesores integrales de Secundaria Básica: análisis y discusión

Nadina Travieso Ramos, Nilda Castiñeiras Fuentes, Ana Margarita González Ortega

109-115

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¿Cómo conciben los conocimientos de las diferentes asignaturas los profesores franceses polivalentes del primer grado?

Odile Espinosa

116-122

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Zona de desarrollo próximo en el contexto del enfoque actual del proceso de diagnóstico escolar

Svetlana Anatolievna Akudovich

123-132

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El Papel de la Comprensión en la Construcción de textos en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas

Vilma María Pérez Viñas, Raquel Guerra Ceballos

133-136

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DIÁLOGO PEDAGÓGICO

La Educación a distancia como proceso instruccional

Elías Crespo Toledo

137-142

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PEDAGÓGIOS ILUSTROSOS

José Pensol Labandera Ferro, un gran educador de la provincia más occidental de Cuba

Rosabel Hernández Crespo, Silvio García Ortega

143-148

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