Estrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad calcular en los estudiantes de secundaria básica
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Resumo
La estrategia que se propone tiene como fin contribuir al desarrollo de las habilidades de cálculo en los estudiantes, a partir de constituir ésta una problemática detectada en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizajeen los últimos cinco años. La misma se aplica a través de la ejecución del sistema de trabajo metodológico de la escuela. Esta estrategia permitirá proponer al estudiante un procedimiento generalizadorpararesolver cualquier tipo de cálculo.
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Referências
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