Situaciones comunicativas desarrolladoras: el debate y el taller pedagógico
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Publicado:
Dec 18, 2003
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Resumen
En este trabajo nos referimos al debate y al taller pedagógico como situaciones de comunicación motivadoras y sugerentes, a través de las cuales se propicia una actividad cognoscitiva atrayente y productiva para los alumnos, y presentamos recomendaciones para su instrumentación metodológica efectiva, pues son “espacios” que bien aprovechados ofrecen enormes perspectivas didácticas y ayudan a alcanzar una eficiente competencia comunicativa en los estudiantes.
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Cómo citar
García Escobio, M., Iglesias Hernández, T., & García Treche, M. (2003). Situaciones comunicativas desarrolladoras: el debate y el taller pedagógico. Mendive. Revista De Educación, 2(1), 50–53. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/77
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Citas
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