¿Cómo desarrollar la Educación sexual en los adolescentes de preuniversitario, desde las clases de Español-Literatura?

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Publicado: Sep 18, 2012
Palabras clave:
Sex education, adolescents, pedagogical context.

Contenido principal del artículo

Yanicet Rodríguez Marrero
Escuela Militar “Camilo Cienfuegos. Pinar del Río.
Marialina García Escobio
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.
Teresa Iglesias Hernández
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.

Resumen

El  trabajo aborda el tratamiento de  la educación sexual en los adolescentes  desde las clases de Español - Literatura en preuniversitario, a partir de contenidos que  son premisas para lograr una sexualidad responsable y prevenir las conductas de riesgo ante las infecciones de transmisión sexual (ITS). En su modelación se tuvieron en cuenta los enfoques  actuales que circundan la temática, para  contextualizarla y enriquecer los modelos educativos  existentes en Cuba al respecto.  Se considera que la formación de los adolescentes debe ser fomentada en el contexto pedagógico desde el accionar cotidiano de cada profesor, o sea, en el tratamiento de este eje transversal curricular desde la clase.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Rodríguez Marrero, Y., García Escobio, M., & Iglesias Hernández, T. (2012). ¿Cómo desarrollar la Educación sexual en los adolescentes de preuniversitario, desde las clases de Español-Literatura?. Mendive. Revista De Educación, 10(4), 348–354. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/556
Número
Vol. 10 Núm. 4 (2012): Julio-sept.
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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