Aprender a aprender: el aprendizaje autogestionado

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Publicado: Sep 23, 2006

Contenido principal del artículo

Jesús Miranda Izquierdo
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”
Déborah Mainegra Fernández
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”

Resumen

El presente artículo analiza las potencialidades y debilidades que presenta la Pedagogía no directiva, un ejemplo de la llamada pedagogía autogestionada, algunos de cuyos postulados es bueno analizar por los aportes que esta posición puede hacer a la búsqueda de nuevos modos de acceder al aprendizaje.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Miranda Izquierdo, J., & Mainegra Fernández, D. (2006). Aprender a aprender: el aprendizaje autogestionado. Mendive. Revista De Educación, 4(4), 283–289. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/246
Número
Vol. 4 Núm. 4 (2006): Julio-sept.
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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