A aula de literatura espanhola: espaço ideal para fortalecer a educação ambiental

Resumo

A educação ambiental como ferramenta de gestão no contexto da disciplina de Literatura Espanhola favorece o desenvolvimento da sensibilidade em relação ao meio ambiente e a realização de avaliações críticas, e também expressa a apreensão de uma relação diferente entre a literatura e o meio ambiente.É um tema atual e em correspondência a isso, o modelo de formação dos alunos do Secundário Básico, planeja e projeta estratégias curriculares que emergem das estratégias educacionais e da concepção das disciplinas do currículo, tornando-se eixos essenciais a serem tratados desde as aulas, por isso o artigo teve como objetivo oferecer um conjunto de atividades didáticas de caráter interdisciplinar e integrador, visando fortalecer a educação ambiental dos alunos.Foram utilizados métodos do nível teórico: histórico-lógico, análise-síntese, indutivo-dedutivo;os métodos de nível empírico: observação, levantamento, entrevista, análise documental e o método matemático para o procedimento de cálculo percentual na análise quantitativa dos resultados produzidos pelos instrumentos aplicados.A existência de problemas relacionados ao tema investigado possibilitou projetar ações voltadas ao seu tratamento;Vale destacar seu potencial como leitores ativos, que possuem capacidade de comunicação, responsabilidade e entusiasmo para enfrentar as atividades e tarefas que lhes são atribuídas.