El enfoque integral como concepción de la investigación científica en la esfera educacional

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Publicado: Jun 26, 2008

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Arturo Pulido Díaz
UCP "Rafael María de Mendive".
David Lorenzo Santamaría Cuesta
UCP "Rafael María de Mendive".

Resumo

La actividad científico-investigativa constituye una de las vías para optimizar el proceso pedagógico; sin embargo, los docentes en su función de investigadores y los propios tutores manifiestan insuficiencias teóricas al concebir la actividad científico-investigativa. Por tal razón, este artículo ofrece un conjunto de elementos teóricos que caracterizan el ENFOQUE INVESTIGATIVO INTEGRAL, que se utiliza para investigar y así resolver los problemas educativos del modelo cubano actual. La fundamentación teórica que se brinda es producto de una sistematización de las concepciones teóricas que alrededor del tema manejan destacados especialistas cubanos.

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Como Citar
Pulido Díaz, A., & Santamaría Cuesta, D. L. (2008). El enfoque integral como concepción de la investigación científica en la esfera educacional. Mendive. Revista Educação, 6(3), 188–193. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/299
Edição
Vol. 6 N.º 3 (2008): Abril-junio
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

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